- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据“水循环示意图”填空：
(1)图中数字在水循环中所代表环节是：① ____② ____ ③_____ ⑤_____
(2)南水北调改变的是________(填数字)这一环节。
(3)使水循环连续进行的动力是：_____________和地心引力。
(1)图中数字在水循环中所代表环节是：① ____② ____ ③_____ ⑤_____
(2)南水北调改变的是________(填数字)这一环节。
(3)使水循环连续进行的动力是：_____________和地心引力。
下列说法正确的有..............................................( )
| A．在一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓 |
| B．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 |
| C．20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液 |
| D．对同一溶质的溶液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓 |
如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象．以下分析正确的是（ ）
| A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 | B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的 |
| C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 | D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 |
国庆期间小华跟随父亲一起游完了新光古村落，体验了各种好吃的好玩的，在下列体验中涉及到化学变化的有( )
（1）拉石磨磨大豆 （2）咀嚼淡白米粉饼皮感觉有点甜
（3）在农庄用麦秆编蒲扇子 （4）在烧烤店利用木炭烧烤
（1）拉石磨磨大豆 （2）咀嚼淡白米粉饼皮感觉有点甜
（3）在农庄用麦秆编蒲扇子 （4）在烧烤店利用木炭烧烤
| A．（1）（3） | B．（2）（4） | C．（1）（4） | D．（2）（3） |
一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、K2SO4、KOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。根据上述实验可推断：原白色粉末中一定有 ___________。
（3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有 ___________。
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。根据上述实验可推断：原白色粉末中一定有 ___________。
（3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有 ___________。
废铁屑的主要成分是铁。用废铁屑生产硫酸亚铁的流程如图所示（假设废铁屑中其他成分不溶且不参加反应）
（1）欲配置20%的H2SO4溶液100克，需要98%的浓硫酸多少克？（结果精确到0.1）________
（2）实验中，操作A为________。
（3）在洗涤析出的 FeSO4·7H2O 晶体时，一般采用少量冰水洗涤。根据硫酸亚铁的溶解度表（如下表所示），说一说这样操作的理由。________。
（1）欲配置20%的H2SO4溶液100克，需要98%的浓硫酸多少克？（结果精确到0.1）________
（2）实验中，操作A为________。
（3）在洗涤析出的 FeSO4·7H2O 晶体时，一般采用少量冰水洗涤。根据硫酸亚铁的溶解度表（如下表所示），说一说这样操作的理由。________。
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/g | 20．3 | 26.3 | 30.8 | 40.1 | 48.4 | 52.4 |
我国载人神舟飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质（如图 所示），可以在返 回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁．烧蚀层能起这种作用，除了它的隔热性能外，还主 要由于（ ）
| A．它能把热辐射到宇宙空间 |
| B．它的硬度大，飞行时不易损坏 |
| C．它在汽化时能吸收大量的热 |
| D．它的表面非常光滑，能减少舱体与空气的摩擦 |
小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中．根据表中的数据求得液体的密度是______g／cm3，容器的质量是______g。
如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度_______。
在测量某种液体的密度时，兴趣小组讨论形成了以下方案：
（1）以上方案中的步骤，其正确顺序是_______（只填写序号即可）。
（2）用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
（3）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，请分析产生误差的原因及结果。______
| A．将量筒中的液体倒入烧杯，测出烧杯和液体的总质量m1 |
| B．将适量的液体倒入量筒，测出液体的体积V |
| C．用天平测出空烧杯的质量m2 |
| D．计算出液体的密度ρ |
（2）用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
（3）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，请分析产生误差的原因及结果。______