- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析正确的是()
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 |
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 |
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 |
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 |
为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学测得如下数据:(ρ铁=7.9×103kg/m3)
(1)该小铁球是空心的,还是实心的?写出计算过程.
(2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大?
铁球的质量m球/g | 量筒内水的体积V水/mL | 量筒内水和铁球的总体积V总/mL |
79 | 60 | 75 |
(1)该小铁球是空心的,还是实心的?写出计算过程.
(2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大?
一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是( )
A.1.0×10 kg/m3 |
B.1.16×10 kg/m3 |
C.1.75×10 kg/m3 |
D.1.2×10 kg/m3 |
关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是()
A.一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变 |
B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变 |
C.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零 |
D.把铁球加热,质量变大,密度变小 |
某厂新设计了一台机器,质量为5吨,底面积为0.05米2,需要安装在车间中一块面积为2米2的水平地面上。已知地面能承受的最大压强为7.84×105帕。
(1)试根据计算判断能否直接在车间地面上。
(2)王师傅设计了一种方案,把机器上部分合金制成的零件用铝质零件代替,以减小机器的质量,则至少需铝多少千克?(合金的密度为8.1×103kg/m3;铝的密度为2.7×103kg/m3)
(1)试根据计算判断能否直接在车间地面上。
(2)王师傅设计了一种方案,把机器上部分合金制成的零件用铝质零件代替,以减小机器的质量,则至少需铝多少千克?(合金的密度为8.1×103kg/m3;铝的密度为2.7×103kg/m3)
不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是()
A.质量增加,密度增加 |
B.质量不变,密度减小 |
C.质量减小,密度减小 |
D.质量不变,密度不变 |
吹电扇能够使人凉快,这是因为()
A.电扇吹来的是冷风 |
B.电扇把身上的热气吹走了 |
C.吹电扇能加快人身上汗液的蒸发 |
D.吹电扇能使人的体温降低 |
端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?____。
你的理由是什么?________________。
你的理由是什么?________________。