- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 人体生殖系统的结构和功能
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人的生殖系统：男性生殖系统主要由 、 、 、 、 、等器官组成。睾丸能产生 、分泌 ，是男性生殖系统的主要器官。女性生殖系统主要由 、 、 、 等器官组成。女性有 个卵巢，卵巢能产生 、分泌 。成年女性大约每个月会排出 个卵细胞。是胚胎发育的场所。
观察如图所示结构，思考回答：
（1）图中A是______；B是______；C是________。
（2）精子和卵细胞完成受精的部位是__________。
（3）受精卵在_______开始分裂，最终植入子宫内膜，这称为________。
（4）胚胎发育的主要场所是________。
（1）图中A是______；B是______；C是________。
（2）精子和卵细胞完成受精的部位是__________。
（3）受精卵在_______开始分裂，最终植入子宫内膜，这称为________。
（4）胚胎发育的主要场所是________。
下列图①是公鸡外形，图②是母鸡外形，图③是摘除了睾丸的公鸡外形，图④是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。
（1）从图①和图②可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠 ，羽毛颜色 ，尾羽 。这些特征是公鸡的 性征。
（2）图③是公鸡的躯体，但公鸡的 消失了，原因是摘除了 。
（3）图④是母鸡的躯体，但母鸡的 消失了，原因是摘除了 。
（4）由此你能提出什么样的科学假设呢？ ； 。
（1）从图①和图②可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠 ，羽毛颜色 ，尾羽 。这些特征是公鸡的 性征。
（2）图③是公鸡的躯体，但公鸡的 消失了，原因是摘除了 。
（3）图④是母鸡的躯体，但母鸡的 消失了，原因是摘除了 。
（4）由此你能提出什么样的科学假设呢？ ； 。
下图是女性生殖系统结构图：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是 ，其主要功能是产生 和雌性激素。
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在 。胚胎通过 与母体进行物质交换。
（3） 是人类孕育新生命的场所。
（1）女性的主要生殖器官和性腺是 ，其主要功能是产生 和雌性激素。
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在 。胚胎通过 与母体进行物质交换。
（3） 是人类孕育新生命的场所。