- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 人体生殖系统的结构和功能
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列有关人的生殖器官叙述错误的是（ ）
| A．输卵管接受排出的卵细胞，还提供受精的场所 |
| B．子宫是胚胎发育的场所，也是月经形成的场所 |
| C．卵巢的作用是分泌雌性激素，并每个月大约排出一个卵细胞 |
| D．睾丸和卵巢产生的精子与卵细胞是人体最大的细胞，且内含丰富营养物质 |
如图为人体胚胎示意图，请回答：
（1）正常情况下，[__]_____能产生卵细胞和分泌性雌性激素，受精卵是由在[__]_____形成的，试管婴儿发育过程中胚胎和胎儿发育的场所是_____。
（2）胚胎发育初期需要的营养物质来自_____形成胎儿后，通过_____与母体进行物质交换。
（1）正常情况下，[__]_____能产生卵细胞和分泌性雌性激素，受精卵是由在[__]_____形成的，试管婴儿发育过程中胚胎和胎儿发育的场所是_____。
（2）胚胎发育初期需要的营养物质来自_____形成胎儿后，通过_____与母体进行物质交换。
亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
（1）图中的①是_____，它的功能是产生卵细胞，分泌_____。
（2）我是一位试管婴儿，我的受精作用是早期胚胎发育都是在_____完成的，然后住在妈妈的_____内，通过_____从母体得到所需的营养物质。
（3）我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的_____产出，这个过程叫作_____，该过程是指图中的_____（填“A”或“B”）。随着“哇”的第一声啼哭，我们的_____系统开始工作了，其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。
（1）图中的①是_____，它的功能是产生卵细胞，分泌_____。
（2）我是一位试管婴儿，我的受精作用是早期胚胎发育都是在_____完成的，然后住在妈妈的_____内，通过_____从母体得到所需的营养物质。
（3）我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的_____产出，这个过程叫作_____，该过程是指图中的_____（填“A”或“B”）。随着“哇”的第一声啼哭，我们的_____系统开始工作了，其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。
如图表示新生命的孕育过程，叙述不正确的是（ ）
| A．卵细胞是在①中产生的 | B．精子在②与卵细胞结合成受精卵 |
| C．怀孕是指受精卵植入③的过程 | D．胎儿从母体获得营养物质和氧 |
关于下列说法中，不正确的是（ ）
| A．“连体婴儿”是因为受精卵在分裂时没有完全分离而造成的 |
| B．中国的古代太监是割除了生殖器的，所以它不仅不能生殖，且进入青春期后不会出现第二性征 |
| C．泰国“人妖”是在他们还没有进入青春期，就注射性激素，所以第一性征是不变的，而第二性征会出现异性的特点 |
| D．由一个受精卵分裂成两个受精卵而产生的双胞胎，他们的遗传物质几乎相同，但表现出的生物性状的机率是不相同的 |
患有下列疾病的夫妇，可以通过试管婴儿技术获得自已亲生孩子的是（ ）
| A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常 |
| B．丈夫正常，妻子卵巢发育不良 |
| C．丈夫正常，妻子输卵管堵塞 |
| D．丈夫精子败育，妻子子宫切除 |
如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）B是________。
（2）D过程在_______进行，胎儿通过________和脐带从母体获得营养。
（1）B是________。
（2）D过程在_______进行，胎儿通过________和脐带从母体获得营养。