- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- + 花的结构
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- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图为示意图,以下说法错误是()


A.图中所示的传粉为自花传粉 |
B.图中的1将来发育成果皮 |
C.图中的4将来发育成果实 |
D.图中的3将来发育成种子中最主要的部分 |
如图是桃花发育成果实的过程,请据图回答下列问题:

(1)图中③卵细胞与花粉中的精子结合后发育成_ 。
(2)图中②和④构成果实,②是由 (填名称)发育而来的。
(3)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上有一枝条上结出的果实特别大,而且很甜。他想让现有的桃树上也能够结出这样的果实,应采用的方法是 。

(1)图中③卵细胞与花粉中的精子结合后发育成_ 。
(2)图中②和④构成果实,②是由 (填名称)发育而来的。
(3)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上有一枝条上结出的果实特别大,而且很甜。他想让现有的桃树上也能够结出这样的果实,应采用的方法是 。
如图所示为花的结构模式图。请据图回答下列问题:

(1)花的雌蕊由[ ]________、[ ]花柱和[ ]________构成。
(2)图中④是________,它包括花药和花丝两部分。

(1)花的雌蕊由[ ]________、[ ]花柱和[ ]________构成。
(2)图中④是________,它包括花药和花丝两部分。
小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸会在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()
A.促进和延长桃花的开放 |
B.帮助桃花传粉 |
C.帮助消灭桃树的病虫害 |
D.刺激幼桃快速长大 |
豌豆开花前用纸袋套住花蕊,使之不能接受外来花粉,但也能产生种子,其原因是
A.豌豆花不需要传粉,就能结果 |
B.豌豆花不经传粉受精,就能结果 |
C.豌豆在生长过程中光照营养充足 |
D.豌豆是自花传粉的植物 |
“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”桃花色彩多样,美丽可人。在自然条件下,桃花属于
A.自花传粉、主要靠昆虫传粉 |
B.异花传粉、主要靠昆虫传粉 |
C.异花传粉、主要靠风力传粉 |
D.自花传粉、主要靠风力传粉 |
如图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于 。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫 ,结构④是 。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 。
(4)桃的果实中,我们食用的部分⑦是由图甲中[③] 发育来的,结构⑧是由图甲中[④] 发育来的。

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于 。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫 ,结构④是 。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 。
(4)桃的果实中,我们食用的部分⑦是由图甲中[③] 发育来的,结构⑧是由图甲中[④] 发育来的。