- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- + 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
观察下图雌蕊结构模式图，回答问题。
（1）填出图中组成雌蕊的三部分的名称：
①是_________,②是________,③是__________。
（2）③内的A、B、C是_____________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为_____________，
（3）受精后③的壁发育成____________，A、B、C发育成______________，a、b、c发育成_________。
（1）填出图中组成雌蕊的三部分的名称：
①是_________,②是________,③是__________。
（2）③内的A、B、C是_____________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为_____________，
（3）受精后③的壁发育成____________，A、B、C发育成______________，a、b、c发育成_________。
玉米的果穗常有缺粒的，下述原因不正确的是（）
| A．由于传粉不足引起的 |
| B．开花时，遇到连绵阴雨，影响传粉 |
| C．开花时，雨多、风大、气温低，昆虫不能飞出活动，影响了传粉 |
| D．柱头上没有落上花粉，子房不能发育成果实 |
读图，并回答问题．
（1）写出图中各序号的名称．
①__________，②__________ ，⑤__________，⑥__________，⑦__________．
（2）一朵花中，最主要的结构是[ ]__________和 [ ]__________．
（3）能产生花粉的是__________，能发育成果实的是__________，能发育成种子的是__________（均填序号）．
（1）写出图中各序号的名称．
①__________，②__________ ，⑤__________，⑥__________，⑦__________．
（2）一朵花中，最主要的结构是[ ]__________和 [ ]__________．
（3）能产生花粉的是__________，能发育成果实的是__________，能发育成种子的是__________（均填序号）．
一根豆角共有10粒种子，发育成它所需要的子房数___ _____；胚珠数___ ____、精子数__ ___.发育成种皮的结构是__ ____。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成 。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有 。子房内的胚珠中有 。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成 。受精后，子房逐渐发育成为 。
植物开花后，雄蕊中的花粉就会从 中散出来，落到雌蕊的 上，这个过程叫做 。传粉方式有 、 。 传粉是植物中比较普遍的传粉方式。根据异花传粉的不同途径，可将花分成 花和 花。
