- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 种子的结构
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我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )
| A．胚乳、子叶、子叶、胚乳 | B．胚乳、胚乳、子叶、子叶 |
| C．胚乳、子叶、子叶、子叶 | D．子叶、胚乳、胚乳、胚乳 |
2019 年 1 月 3 日，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面预选着陆区，这是人类探测器首次成功登陆月球背面。嫦娥四号携带了一些马铃薯种子、拟南芥种子、油菜籽、一些微生物、棉花种子和果蝇卵，共六种生物。请回答下列问题：
（1）拟南芥幼苗是由____（选填“胚”或“种子”）发育而来的。
（2）果蝇和家蚕的一生，经历的四个发育阶段是受精卵、幼虫、_____________ 和成虫。
（3）由于月球的特殊环境，对选择的植物要求苛刻，须满足的条件是：________（写出一点）。
（1）拟南芥幼苗是由____（选填“胚”或“种子”）发育而来的。
（2）果蝇和家蚕的一生，经历的四个发育阶段是受精卵、幼虫、_____________ 和成虫。
（3）由于月球的特殊环境，对选择的植物要求苛刻，须满足的条件是：________（写出一点）。
如图所示为玉米种子的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）天台小吃“玉米粉糊拉粏”的营养成份主要来自于________（填结构名称）。
（2）玉米种子的胚是由________（填序号）部分组成。
（3）取一定数量籽粒饱满、均匀一致的玉米种子，在适宜的环境条件下培育，一段时间后发现有几粒未发芽，未发芽的原因可能是________。
（1）天台小吃“玉米粉糊拉粏”的营养成份主要来自于________（填结构名称）。
（2）玉米种子的胚是由________（填序号）部分组成。
（3）取一定数量籽粒饱满、均匀一致的玉米种子，在适宜的环境条件下培育，一段时间后发现有几粒未发芽，未发芽的原因可能是________。
如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（ ）
| A．菜豆种子没有图中的1结构 |
| B．图中的5最先突破种皮形成根 |
| C．图中的6是由受精卵发育而成的 |
| D．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的是结构2 |
观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）
| A．只需剥去菜豆种子的种皮即可 |
| B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 |
| C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶 |
| D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察 |
如图是玉米种子的结构示意图和花的结构示意图，据图回答相关问题：
（1）我们平时吃的玉米面主要来自图中①_________；
（2）种子萌发时，首先突破种皮的是___________(填序号)，胚芽会发育成____________。
（3）若这是桃花的结构示意图，则桃子中主要的食用部分是由 ________（填名称）发育来的．
（4）我们常见的稻谷在生物学上叫做_________．若这是水稻花的结构示意图，则稻谷是由_______（填名称）发育来的．
（1）我们平时吃的玉米面主要来自图中①_________；
（2）种子萌发时，首先突破种皮的是___________(填序号)，胚芽会发育成____________。
（3）若这是桃花的结构示意图，则桃子中主要的食用部分是由 ________（填名称）发育来的．
（4）我们常见的稻谷在生物学上叫做_________．若这是水稻花的结构示意图，则稻谷是由_______（填名称）发育来的．
在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子种与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
| A．胚 | B．子叶 | C．胚根 | D．种皮 |
根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题
（1）在甲所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是___________，说明该结构的主要成分是___________。
（2）乙是菜豆种子的结构，结构[ ]___________为植物发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的___________。
（3）从玉米种子和菜豆种子的看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。
（1）在甲所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是___________，说明该结构的主要成分是___________。
（2）乙是菜豆种子的结构，结构[ ]___________为植物发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的___________。
（3）从玉米种子和菜豆种子的看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。