- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- + 植物的生殖与发育
- 植物的有性生殖
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
玉米的果穗常有缺粒的,下述原因不正确的是()
A.由于传粉不足引起的 |
B.开花时,遇到连绵阴雨,影响传粉 |
C.开花时,雨多、风大、气温低,昆虫不能飞出活动,影响了传粉 |
D.柱头上没有落上花粉,子房不能发育成果实 |
被子植物开花的过程应是()。
①花瓣张开
②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开
③雌蕊伸长,柱头分泌黏液
①花瓣张开
②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开
③雌蕊伸长,柱头分泌黏液
A.①→②→③ |
B.①→③→② |
C.①→②,①→③ |
D.①→③,②→③ |
被子植物的受精过程依次是()。
①精子与卵细胞结合
②进入子房
③进入胚珠
④花粉萌发花粉管
⑤药粉管末端破裂放出精子
①精子与卵细胞结合
②进入子房
③进入胚珠
④花粉萌发花粉管
⑤药粉管末端破裂放出精子
A.①③⑤②④ | B.④②③⑤① |
C.⑤③①②④ | D.①②⑤③④ |
下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.

(1)乙图中的a 是由甲图的[ ] 发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的.
(2)枝芽能由小长大与甲图中[ ] 有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育.
(3)甲图中的[3]是由[ ] 发育来的,它能发育成乙图中的[ ] .
(4)由图可知,枝芽将来能够发育成 .

(1)乙图中的a 是由甲图的[ ] 发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的.
(2)枝芽能由小长大与甲图中[ ] 有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育.
(3)甲图中的[3]是由[ ] 发育来的,它能发育成乙图中的[ ] .
(4)由图可知,枝芽将来能够发育成 .
某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探觉计划:

分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要( )

分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要( )
A.光照 | B.适量的水分 |
C.适宜的温度 | D.充足的空气 |
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答下列问题.

(1)甲图中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是 ,能发育成乙图中的 (填标号).
(3)⑤的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供 .

(1)甲图中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是 ,能发育成乙图中的 (填标号).
(3)⑤的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供 .