2019年1月3日，中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆，实现了航天器首次在该天体背面巡视探测，该天体是地球的天然卫星。本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验，最终棉花种子首先萌发出土，长出第一片嫩芽。
（1）“嫦娥四号”探测器着陆的天体是__________（填字母）；

A．月球

B．火星

C．太阳

（2）萌发实验中要为种子提供充足的水分和氧气、适宜的__________。

某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。 
实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。③按照下表所示进行操作。④3天后观察种子萌发情况。

装置	种子数量	条件
A	20粒	不洒水	23℃恒温培养箱
B	20粒	适量水（以快要淹没种子为宜）	23℃恒温培养箱
C	20粒	适量水（以快要淹没种子为宜）	4℃冰箱

 
实验结果：只有装置B中的种子萌发。
（1）根据以上实验可以得出的结论是________。   
（2）小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是________ 。
（3）从能量获得方式的角度，对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释：________ 。   
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究的问题：①种皮有无是否会影响种子萌发?②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发？关于绿豆种子萌发的内部条件，请你再提出一个可以探究的问题：________ 。

生物不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于______________基础的不同，其次与____________也有关系。

如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（　　）

A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气

B．火花放电横拟闪电

C．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋

D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

在生命起源的化学进化过程中，最复杂和最有决定意义的阶段是（　　）

A．从无机小分子物质形成有机小分子物质

B．从有机小分子物质形成有机高分子物质

C．从有机高分子物质组成多分子体系

D．从多分子体系演变为原始生命

小刚家的一株野月季上嫁接了两种栽培月季枝条。第二年春天，在该植株上开出了两种不同颜色的月季花，这一现象说明(　　)

A．不同种生物的性状有差异

B．同种生物的性状有差异

C．嫁接上去的两个枝条不属于同一物种

D．该月季花不同颜色的性状是由原野月季的遗传物质决定的

澳大利亚有许多其他地方没有的物种，原因是(　　)

A．环境变化	B．地域辽阔
C．食物丰富	D．地理隔离

某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
(1)在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物：
(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。

(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________________。
(4)上述实验过程存在什么问题？________请写出改进方法。_______________。
(5)由实验可知，青蛙的生殖方式为_______（填“卵生”“胎生”“卵胎生”）

化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（　　）

A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体或遗迹

B．各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的

C．化石是古生物学研究的对象

D．化石是经过漫长的地质年代才形成的

生物进化的顺序：化石研究证明生物进化的顺序为：简单→_____、低等→_____、水生→_____。