- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人，轻度者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用，请回答下列问题：
（1）腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的病原体，以自我复制的方式进行繁殖，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是______________。
（2）“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效减少病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于______________。
（3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象，从预防传染病流行的措施上看，这属于______________。
（4）预防传染病最有效的方法是预防接种，疫苗接种到人体后刺激人体的免疫系统，使人体在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。小明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为小明同学的说法对吗？不对。尝试解释原因：_____________。
（1）腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的病原体，以自我复制的方式进行繁殖，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是______________。
（2）“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效减少病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于______________。
（3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象，从预防传染病流行的措施上看，这属于______________。
（4）预防传染病最有效的方法是预防接种，疫苗接种到人体后刺激人体的免疫系统，使人体在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。小明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为小明同学的说法对吗？不对。尝试解释原因：_____________。
(绍兴-30)生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。
回答下列问题：
(1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是 。
(2）尼达姆的实验， (选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。
(3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于 的猜想。
(4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中 (选择“会”或“不会”）出现微生物。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。
回答下列问题：
(1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是 。
(2）尼达姆的实验， (选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。
(3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于 的猜想。
(4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中 (选择“会”或“不会”）出现微生物。
请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
(1)如图甲、乙是大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号_________所示的结构发育而来。
(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是__________________。
(3)如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，进行光合作用后，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_________(填“T1”、“T2”或“T3”)。
(1)如图甲、乙是大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号_________所示的结构发育而来。
(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是__________________。
(3)如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，进行光合作用后，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_________(填“T1”、“T2”或“T3”)。
我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰。
(1)精子和卵细胞在母体的___中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是_____；(2)在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是___________，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
(1)精子和卵细胞在母体的___中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是_____；(2)在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是___________，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
如图是桃花的结构示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A．桃花是两性花、虫媒花
B．这朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊
C．2中的花粉落到1上的过程称为传粉
D．子房中卵细胞受精后形成的受精极核将发育成种子的胚
A．桃花是两性花、虫媒花
B．这朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊
C．2中的花粉落到1上的过程称为传粉
D．子房中卵细胞受精后形成的受精极核将发育成种子的胚
研究发现，直系血亲间输血会使得“移植物抗宿主病（GVHD）”机率大大增加。该病是由特异性淋巴细胞职别抗原而发生的一种反应，死亡率极高，因此医学上不建议直系血亲输血。
（1）直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称 。
（2）我国实行无偿献血制度，输血时，原则上应输 。
（3）下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是（ ）
A、泪液中的溶菌酶溶解病菌
B、给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝
C、酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌
D、淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒
（1）直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称 。
（2）我国实行无偿献血制度，输血时，原则上应输 。
（3）下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是（ ）
A、泪液中的溶菌酶溶解病菌
B、给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝
C、酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌
D、淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒
达尔文发现在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15种陆生龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是经过研究发现，它们都保留着南美西海岸大陆龟类的痕迹，是由南美西海岸大陆龟进化而来的。请用自然选择学说说明大陆龟的进化过程及其原因。
（1）在大陆龟的后代中具有___变异，为大陆龟的进化提供了____。
（2）在不同岛屿的特定条件下，龟类与环境之间存在的____，是不同岛屿上龟类进化的_____。
（3）不同岛屿的特定环境的____作用，保留了有利变异的个体，并决定了龟类的进化_____。
（4）有利变异通过____作用得到积累和加强，经过上述长期进化的过程形成了具有显著变异的不同____。
（1）在大陆龟的后代中具有___变异，为大陆龟的进化提供了____。
（2）在不同岛屿的特定条件下，龟类与环境之间存在的____，是不同岛屿上龟类进化的_____。
（3）不同岛屿的特定环境的____作用，保留了有利变异的个体，并决定了龟类的进化_____。
（4）有利变异通过____作用得到积累和加强，经过上述长期进化的过程形成了具有显著变异的不同____。
脊椎动物进化的历程是（ ）
①原始哺乳类 ②原始鸟类 ③原始爬行类 ④原始两栖类 ⑤原始鱼类
①原始哺乳类 ②原始鸟类 ③原始爬行类 ④原始两栖类 ⑤原始鱼类
| A．①→②→③→④→⑤ | B．①→③→⑤→②→④ |
| C．⑤→④→③→②→① | D． |
图1为酵母菌的细胞结构模式图。图2为酵母菌的一种生殖方式模式图，下列相关叙述合理的是（ ）
| A．酵母菌属于原核生物 |
| B．如图2所示，酵母菌的生殖方式属于有性生殖 |
| C．酵母菌属于真菌，现在仍被广泛运用于发面、酿酒等 |
| D．与酵母菌相比，叶肉细胞多了叶绿体，但没有细胞壁 |