- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。根据以上信息，判断下列说法错误的是（ ）
| A．木耳和植物一样，也有根茎叶这些器官 | B．木耳吸收腐木上的营养物质，作为自己的营养 |
| C．木耳属于真核生物，有成形的细胞核 | D．木耳靠孢子进行繁殖 |
市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，对健康产生一定的影响，某同学在学了种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子，用水浸泡一晚上，然后就把绿豆放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，然后要将其放到阴暗的地方，每天早晚要给绿豆淋温水，根据以上信息下列描述不正确的是（ ）
| A．绿豆用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量 |
| B．每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光 |
| C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气 |
| D．每天用温水淋，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分 |
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
| A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 |
| B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展 |
| C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 |
| D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 |
下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( )
①种子吸收水分；
②胚根发育，突破种皮，发育成根；
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
①种子吸收水分；
②胚根发育，突破种皮，发育成根；
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
| A．②①③④ | B．①③②④ | C．①③④② | D．①②③④ |
如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ）
| A．自行处理，决不让他人知道 | B．及时与父母沟通交流 |
| C．正常参加剧烈的体育活动 | D．多吃辛辣食品以消除焦虑情绪 |
桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（ ）
| A．桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉 | B．桃花是虫媒花，小麦花是风媒花 |
| C．桃花是单性花，小麦花是两性花 | D．桃花是两性花，小麦花是虫媒花 |