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初中科学
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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是()
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.动物体的结构层次:细胞→组织→系统→器官→个体
D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-12 08:35:36
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同类题1
生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法不科学的是( )
A.人的左心室壁比右心室壁厚,利于将血液压往全身各处
B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿
D.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
同类题2
人体的消化系统有两部分组成:
(1)消化道,包括口腔、咽、食道、胃、_________、_________、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是_________;
(2)消化腺,包括口腔中分泌唾液的_________,胃壁中分泌胃液的胃腺,小肠壁中分泌肠液的_________,另外_________分泌胆汁,胰腺分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。
同类题3
下列对于图中器官功能的叙述中,错误的是( )
A.①能分泌胆汁
B.②能彻底消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
同类题4
对消化系统如何工作的叙述,以下错误的是()
A.肝脏能分泌胆汁,帮助消化,还能解毒
B.大肠可从未被消化的食物残渣中吸收水分
C.肛门把食物残渣——粪便排出体外
D.胃可把食物进行彻底的消化,并吸收营养物质
同类题5
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C.肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房
D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
相关知识点
生物体的结构层次
生物的新陈代谢
人体的新陈代谢
食物的消化与吸收过程
消化系统的组成
应答性反应与反射弧