如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞)，请据图并结合所学知识分析解答下列问题：

（1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的 。
（2）图中[8]内的气体与[5]内血液中的气体交换后，从血管E处流出的是   血。

如图为表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D 分别代表人体不同的生理过程）。

（1）进行A、B过程的主要器官是______。
（2）将营养物质和氧运到全身各处，并带走废物是______系统。

如图所示，取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片摘除大部分后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中。则（）

A．甲枝条内红色液体上升速度快

B．甲枝条内的红色液体在筛管内

C．乙枝条内红色液体上升的动力是呼吸作用

D．乙枝条内韧皮部被染成红色

下图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容：

（1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是_________。
（2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[    ]_________（血管）直接相连。
（3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为_________血。
（4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是_________。

宁海“一市红”红心猕猴桃，现在很多乡镇采用嫁接等方式推广种植，以保持其原有性状。下列有关猕猴桃的说法，错误的是（）

A．嫁接属于有性生殖方式

B．猕猴桃的果实由子房发育而来

C．猕猴桃植株吸收水分的主要部位是根毛区D红心性状是由基因决定的

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中，强光照射。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X，30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_____mL／h。
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率要低，原因是______。
（3）如果在原实验中其他条件不变，只增加光照强度，30分钟后，则针筒的容量维持在0.6mL读数处，水滴仍维持在X位置。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，其他条件不变，30分钟后，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论______。

随着人们生活水平的提高，盆栽植物越来越多的进入居民家中，美化人们的生活陶冶情操。细心的小红发现许多问题，请你利用所学的知识帮助她解决下列问题。
（1）放在阳台上的一盆植物，枝叶朝阳台外弯曲生长，这是因为阳光使____________分布不均匀，背光侧较多，植物就向光生长。
（2）小红经常给植物浇水，那么植物吸收的水主要用于________________。
（3）小红妈妈经常在早晨将这盆植物放在卧室，傍晚时将这盆植物拿到阳台上，这是因为______________。

选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：

将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把植物放在光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片．
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色（隔水加热，溶解叶片中的叶绿素）．
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液．
④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色．
请根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是什么？
（2）A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么？
（3）通过比较     叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较 叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体

某病人因失血过多需要输血，经检验只能接受同型血，异型血都不适用，则此人的红细胞上和血清中所具有的凝集原和凝集素分别是（）

A．含B凝集原，含抗A凝集素

B．含A凝集原，含抗B凝集素

C．无凝集原，含抗A、抗B凝集素

D．含A、B凝集原，无凝集素

如图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）

A．甲图演示吸气，膈肌舒张

B．乙图演示吸气，膈肌收缩

C．甲图演示呼气，膈肌收缩

D．乙图演示呼气，膈肌舒张