- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- 生物之间的食物联系
- + 能量流动和物质循环
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？（ ）
| A．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉 | B．先吃鸡，然后吃玉米 |
| C．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋 | D．玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋 |
环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统．图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：
（1）此食物网中共有5条食物链，体内有毒物质含量最高的生物是___________。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是分解者和_______。
（1）此食物网中共有5条食物链，体内有毒物质含量最高的生物是___________。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是分解者和_______。
模型是人们为了某种特定的而对认识的对象所做的大种简化的概括性描述。如图所示，对这个模型的描述，下列说法错误的是
| A．若该模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，C表示分解者 |
| B．若该模型表示生态系统中能量的流动，则储存能量最多的A |
| C．若该模型表示食物网，则此食物网中含有2条食物链 |
| D．若该模型表模型表示食物网，BC生物之间的关系仅为捕食关系 |
请据图回答下列问题：
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若构成一条食物链，则可示为________。
（2）若有毒物质汞进入该生态系统，则体内汞积累最多的生物是________。
（3）从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察，如图2和图3，表示丙体细胞是________。
（4）请写出甲生物呼吸作用文字表达式。________
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若构成一条食物链，则可示为________。
（2）若有毒物质汞进入该生态系统，则体内汞积累最多的生物是________。
（3）从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察，如图2和图3，表示丙体细胞是________。
（4）请写出甲生物呼吸作用文字表达式。________
如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：
（1）在此生态系统中有________条食物链；生产者指的是图中________
（2）写出该生意系统中能量损失较少的食物链________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是________。
（1）在此生态系统中有________条食物链；生产者指的是图中________
（2）写出该生意系统中能量损失较少的食物链________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是________。
甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分来看，图中还缺少_______．
（2）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，于是确定图乙先现高值的A为蚱蜢，后出现高值的B为青蛙。原因是__________．
（1）从生态系统的组成成分来看，图中还缺少_______．
（2）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，于是确定图乙先现高值的A为蚱蜢，后出现高值的B为青蛙。原因是__________．
如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是( )
| A．碳循环伴随着能量的流动 |
| B．碳循环与光合作用密切相关 |
| C．碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳 |
| D．能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照 |
“一江清水，一岸葱茏”。如图为某水体生态系统的碳循环示意图（图中O2表示氧气，CO2表示二氧化碳）。请分析作答：
（1）图中的_____（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入该生态系统物质和能量的多少。
（2）碳循环过程中，碳在生物体内以_____的形式循环。
（3）生态系统的重要功能是_____和物质循环。
（4）母亲河富春江是一个生态系统，如图要构成生态系统，还需补充_____。
（1）图中的_____（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入该生态系统物质和能量的多少。
（2）碳循环过程中，碳在生物体内以_____的形式循环。
（3）生态系统的重要功能是_____和物质循环。
（4）母亲河富春江是一个生态系统，如图要构成生态系统，还需补充_____。
2014年5月20日，谢倍珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图甲），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链 ；
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是 （填序号）；
（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息用箭头将其补充完整。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链 ；
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是 （填序号）；
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（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息用箭头将其补充完整。
如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）该食物网共有________ 条食物链，图中直接食物只有两种的消费者是________。
（2）如图未表示出的生态系统生物成分是________。
（3）太阳能通过_________过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是________ 。
（4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与________ 之间可以反复地出现和循环。
（1）该食物网共有________ 条食物链，图中直接食物只有两种的消费者是________。
（2）如图未表示出的生态系统生物成分是________。
（3）太阳能通过_________过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是________ 。
（4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与________ 之间可以反复地出现和循环。