- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的发现和细胞学说
- + 观察细胞
- 细胞的结构
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小丽同学从菜场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）她切开一个番茄，发现有很多汁液流出，这些汁液是番茄的___，来自于___。
（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于___组织。表皮以内的部分是果肉，在显微镜下观察果肉细胞，发现细胞壁比较薄，且排列分散，属于___组织。(填“保护”“输导”“营养”“机械”或“分生”)
（3）根据以上观察，小丽得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的___。
（4）番茄植株和人的结构层次相比，缺少的一个层次是___。
（1）她切开一个番茄，发现有很多汁液流出，这些汁液是番茄的___，来自于___。
（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于___组织。表皮以内的部分是果肉，在显微镜下观察果肉细胞，发现细胞壁比较薄，且排列分散，属于___组织。(填“保护”“输导”“营养”“机械”或“分生”)
（3）根据以上观察，小丽得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的___。
（4）番茄植株和人的结构层次相比，缺少的一个层次是___。
如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作( )
| A．向右下方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 |
| B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 |
| C．向左上方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 |
| D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋 |
用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作中，不需要的是( )
| A．移动装片 |
| B．转动物镜转换器 |
| C．转动细准焦螺旋 |
| D．转动粗准焦螺旋 |
下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是( )
| 选项 | 实验或活动名称 | 实验用品 | 使用目的 |
| A | 观察人体口腔上皮细胞 | 生理盐水 | 保持细胞正常形态 |
| B | 观察种子的结构 | 放大镜 | 观察种子内部结构 |
| C | 光合作用吸收二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 | 检验二氧化碳 |
| D | 观察鱼尾血液微循环 | 显微镜 | 观察红细胞在毛细血管中流动的特征 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是( )
| A．制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 |
| B．制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水 |
| C．染色时，都是先用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片 |
| D．盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 |
制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是( )
| A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 |
| B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 |
| C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 |
| D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 |
如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作( )
| A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 |
| B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 |
| C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 |
| D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋 |