- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的发现和细胞学说
- + 观察细胞
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在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”实验中,下列说法正确的是()
A.使用显微镜时,应先对光后观察 |
B.镜筒下降时,眼睛应注意看目镜内的物像 |
C.若视野内光线太暗,可换用倍数较高的物镜 |
D.人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构 |
下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作顺序是

①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋

①移动载玻片
②调节光圈和反光镜
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ | B.②③④⑤ |
C.④③①⑤ | D.③②⑤④ |
请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题:
(1)在“制作洋葱表皮临时装片”实验时,下列实验操作正确的顺序是_________。
A. 撕取一小块洋葱鳞片内表皮 B. 在载玻片上加一滴清水 C. 盖上盖玻片
D. 将洋葱表皮放人水滴中
(2)上图1、2为显微镜的目镜,3、4为显微镜的物镜,5、6为物镜与切片的位置,欲获得最小的放大观察效果,小明应该选用正确的组合为(______)
A. 1,3,5 B. 2,3,5 C. 1,4,5 D. 2,4,6

(3)当小明同学正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是____________。
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
(4)若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向____方向移动。
(5)显微镜视野较暗、此时应调节显微镜结构中的_____或________(填写名称)。
(1)在“制作洋葱表皮临时装片”实验时,下列实验操作正确的顺序是_________。
A. 撕取一小块洋葱鳞片内表皮 B. 在载玻片上加一滴清水 C. 盖上盖玻片
D. 将洋葱表皮放人水滴中
A.用红墨水染色 |
A. 1,3,5 B. 2,3,5 C. 1,4,5 D. 2,4,6

(3)当小明同学正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是____________。
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
(4)若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向____方向移动。
(5)显微镜视野较暗、此时应调节显微镜结构中的_____或________(填写名称)。
学习了《细胞》一节后,小江同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣,他想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能,请你帮助他共同完成:
实验材料:1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤:
⑴提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗?
⑵作出假设:活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划:
①取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾,乙烧杯________,留作对照;
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象:甲烧杯中的水变红色,乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析:甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜________,乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论:________。
实验材料:1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤:
⑴提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗?
⑵作出假设:活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划:
①取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾,乙烧杯________,留作对照;
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象:甲烧杯中的水变红色,乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析:甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜________,乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论:________。
(1)甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,则用低倍镜观察的图是________(填甲或乙);如果a表示标本的同一位置,则从甲图得到乙图的操作步骤是________。

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(2)上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是________。

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(2)上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是________。
小柯同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是( )


A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的② |
B.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 |
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 |
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 |
小明利用显微镜观察自己制作的口腔上皮细胞,下图是小明在实验操作中的几个步骤示意图,其正确的顺序是()


A.①③②④ | B.③①②④ | C.②①④③ | D.③①④② |
洋葱为二年生或多年生植物,是一种常见的食材,有浓绿色圆筒形中空叶子,花为伞形花序,呈白色,由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片。

甲 ①展平 ②取材 ③清水 ④盖上盖玻片
乙
(1)洋葱的花属于植物的______器官;
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自______(填细胞结构名称);
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其操作排序正确的是______(填序号)。





甲 ①展平 ②取材 ③清水 ④盖上盖玻片
乙
(1)洋葱的花属于植物的______器官;
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自______(填细胞结构名称);
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其操作排序正确的是______(填序号)。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图,请据图回答问题。

(1)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡、叶绿体和_________,因此该细胞是植物细胞。
(2)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂。在细胞分裂过程中母细胞内出现的_________平均分配到两个子细胞中,因此它们的遗传物质是一样的。
(3)在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时,戊、己两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图所示,己同学的观察效果不好,其原因是_________操作不当引起的。

(1)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡、叶绿体和_________,因此该细胞是植物细胞。
(2)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂。在细胞分裂过程中母细胞内出现的_________平均分配到两个子细胞中,因此它们的遗传物质是一样的。
(3)在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时,戊、己两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图所示,己同学的观察效果不好,其原因是_________操作不当引起的。
图是制作人体口腔上皮细胞的过程图解,请分析回答问题:

(1)据图,请你排出正确的实验操作顺序_____________;
(2)在实验中为了维持细胞的基本形状,应向载玻片中央滴加一滴_________,制作口腔上皮细胞临时装片以前,漱口的目的是_________,
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片从生理盐水滴一侧轻轻放平,目的是_________。

(1)据图,请你排出正确的实验操作顺序_____________;
(2)在实验中为了维持细胞的基本形状,应向载玻片中央滴加一滴_________,制作口腔上皮细胞临时装片以前,漱口的目的是_________,
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片从生理盐水滴一侧轻轻放平,目的是_________。