小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题:
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_____(填序号)。

(3)小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时,突然停电导致视野偏暗,应采取的措施是____。(写出一种即可)
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列关于制作并用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的实验,正确的是(  )
A.制片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的形态
B.染色时,可在盖玻片一侧滴一滴红墨水,并用吸水纸从另一侧吸引
C.调焦时,用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降
D.观察时,向左上方移动载玻片,将位于视野右下方的物像移至视野中央
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
用显微镜观察植物细胞时,当视野中看到了如图乙的物像,则应再用________ (填图甲中的字母)把物象调至清晰。若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10×和40×,那么此物像放大了________倍。图丙中含有遗传信息的结构是________(填图丙中的字母) 
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题:

(1)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确?  ,判断的理由是   
(2)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是  
(3)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为
(选填“顺时针”或“逆时针”)。
当前题号:4 | 题型:None | 难度:0.99
小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是
A.滴在①处,将装片左端略提起
B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处
D.滴在①③处,将装片左右晃动
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列相关实验中需要用到生理盐水的是()
A.用显微镜观察洋葱表皮细胞
B.用显微镜观察人体口腔上皮细胞
C.用显微镜观察金鱼尾鳍毛细血管
D.用显微镜观察血涂片
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
制作人的口腔上皮细胞装片时,只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水,不能滴清水的原因是(  )
A.避免细胞破裂B.减慢细胞的运动C.避免细胞皱缩D.使细胞离散
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞,在视野里能清晰地看到细胞核,但看不清液泡(主要原因是液泡太淡,在光线较强时不容易看清),下列操作能帮助小明看清液泡的是()
①将反光镜由平面镜转成凹面镜 ②将反光镜由凹面镜转成平面镜
③增大光圈,增加通光量   ④缩小光圈,减小通光量
A.①③B.①④C.②④D.②③
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)图中    是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 。(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[ C ]   控制,其内含有遗传物质。
(3)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[ 3 ] ,使物像更加清晰
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是__________;c图片中滴在载玻片中央的液体是___________。
(2)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大_________倍。
(3)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?____________________。
(4)显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越________。
(5)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[______];与植物细胞相比,该细胞没有______________(写一个即可)。
(6)从结构层次上分析,口腔上皮属于________________。
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99