- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的发现和细胞学说
- + 观察细胞
- 细胞的结构
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列初中科学实验中,需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是( )
A.观察菜豆种子的结构 | B.观察小金鱼鳍内的血液流动 |
C.制作洋葱表皮细胞临时装片 | D.制作人体口腔上皮细胞临时装片 |
下列关于实验中选择的实验试剂及用具的叙述中,错误的是()
A.在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察 |
B.在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在 |
C.制作人的口腔上皮细胞装片时.应先在载玻片中央滴一滴清水 |
D.可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 |
小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题:
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水,②生理盐水,③碘液,④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有_____(填序号)。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_____(填序号)。

(3)完成以上正确操作后,小科先后在显微镜视野中看到上图甲、乙两个物像,从物像甲到物像乙,小科操作的具体过程是_____。
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水,②生理盐水,③碘液,④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有_____(填序号)。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_____(填序号)。

(3)完成以上正确操作后,小科先后在显微镜视野中看到上图甲、乙两个物像,从物像甲到物像乙,小科操作的具体过程是_____。
2016年3月24日,科学家宣布设计并制造出最简单的人工合成细胞,这为研究人工生命迈出了坚实的一步。如果要成功合成真正的生物学上的细胞,下列不需要科学家研究的问题是( )
A.细胞是否能够生长 |
B.细胞是否具有一定的形状 |
C.细胞能否自我复制 |
D.细胞能否自主与外界进行物质交换 |
小明在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,请你一起完成以下问题:
(1)小明对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下:

小明的实验设计中有一处明显错误,请你指出并改正___。
(2)小明按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是___(选填序号)。

(3)小明在显微镜下观察到如图所示视野,若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构,正确的操作顺序是___。(选填序号)

①转动物镜转换器 ②向左移动装片 ③向右移动装片 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
(1)小明对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下:

小明的实验设计中有一处明显错误,请你指出并改正___。
(2)小明按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是___(选填序号)。

(3)小明在显微镜下观察到如图所示视野,若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构,正确的操作顺序是___。(选填序号)

①转动物镜转换器 ②向左移动装片 ③向右移动装片 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
李文利用普通光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,请回答:

(1)下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是__。
(2)如图所示是李文观察后绘制的细胞结构图,若她用10×的目镜,则物镜是___________,图中不应出现的结构是___。
(3)在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是(_____)


(1)下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是__。
(2)如图所示是李文观察后绘制的细胞结构图,若她用10×的目镜,则物镜是___________,图中不应出现的结构是___。
(3)在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是(_____)
A.生理盐水、生理盐水 | B.清水、清水 |
C.生理盐水、清水 | D.清水、生理盐水 |
小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,观察到下列物像(如图):
(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴________:
(2)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(_____)

A. ①→②→③→④
B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ 
(3)观察时,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是________.

(4)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是____:
A. 前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B. 转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C. 眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载破片
(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴________:
(2)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(_____)

A. ①→②→③→④



A. ③→①→④→② |

(4)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是____:
A. 前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B. 转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C. 眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载破片
某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中,进行了如图所示的操作步骤,该操作的作用有( )

①用吸水纸吸去过多的水,防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色

①用吸水纸吸去过多的水,防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A.① | B.①② | C.②③ | D.①②③ |
小明同学在制作和观察人口腔上皮细胞临时玻片标本的实验时,进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散碎屑;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。错误:________
(2)①②③④四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为哪个观察效果最好?________

(3)对①同学看到的物像有什么问题,如何改进? ________
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。错误:________
(2)①②③④四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为哪个观察效果最好?________

(3)对①同学看到的物像有什么问题,如何改进? ________
小柯在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,根据实验完成下列问题:

(1)制作装片可以概括为以下步骤:①擦→②滴→③取→④涂→⑤盖→⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,将盖玻片的一边先接触液滴,然后再缓缓地盖上,这样操作的主要目的是_____ 。
(2)观察装片按以下步骤进行:①对光→②放片→③调焦→④观察。如图乙是小柯操作显微镜过程中的一个画面,此时他的手转动的是______(填结构名称),镜筒向______运动,眼睛注视物镜的目的是______。小柯继续在低倍镜下调焦,找到了物像却模糊不清(如图丙),接下来他应调节的是______(填图甲中的结构序号)。
(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图丁所示。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向______方移动。转动转换器,换上40×物镜后可发现视野内变暗且细胞数目______。
(4)上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在_______(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。

(1)制作装片可以概括为以下步骤:①擦→②滴→③取→④涂→⑤盖→⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,将盖玻片的一边先接触液滴,然后再缓缓地盖上,这样操作的主要目的是_____ 。
(2)观察装片按以下步骤进行:①对光→②放片→③调焦→④观察。如图乙是小柯操作显微镜过程中的一个画面,此时他的手转动的是______(填结构名称),镜筒向______运动,眼睛注视物镜的目的是______。小柯继续在低倍镜下调焦,找到了物像却模糊不清(如图丙),接下来他应调节的是______(填图甲中的结构序号)。
(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图丁所示。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向______方移动。转动转换器,换上40×物镜后可发现视野内变暗且细胞数目______。
(4)上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在_______(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。