- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 生物体的结构层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“藕断丝连”，这“藕”和“丝”分别属于
| A．营养器官（果实）、输导组织 |
| B．营养器官（茎）、营养组织 |
| C．营养器官（茎）、输导组织 |
| D．生殖器官（根）、上皮组织 |
下列按系统、器官、组织、细胞的顺序排列正确的一组是
| A．神经系统、心脏、血液、衣藻 |
| B．运动系统、果实、叶的表皮、甘薯 |
| C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 |
| D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇 |
绍兴的市花是兰花，构成一株兰花的结构层次按由小到大的顺序排列正确的是
| A．细胞、组织、器官、系统、兰花个体 |
| B．细胞、组织、系统、器官、兰花个体 |
| C．细胞、器官、组织、兰花个体 |
| D．细胞、组织、器官、兰花个体 |
下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是
| A．细胞是它们的结构和功能单位 |
| B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 |
| C．它们的发育起点都是受精卵 |
| D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 |
下列说法正确的是
| A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织 |
| B．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织 |
| C．人体上皮组织分布在身体表面和体内各种管腔内表面，所以是人体中分布最广泛的组织 |
| D．葡萄果肉味甜多汁，是一种营养组织；而外面的果皮较坚韧，起保护作用，属于保护组织 |
下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是
| A．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 |
| B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 |
| C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 |
| D．动植物共有结构层次是“细胞、组织、器官、系统” |