- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
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- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
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在脊椎动物中，哺乳类和________类动物的体温是恒定的．由于哺乳动物具备了________和________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力．
下图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ）
| A．②中番茄的果肉属于营养器官 |
| B．组成③的各个细胞形状、结构和功能不同 |
| C．如果④是洋葱内表皮细胞，则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等 |
| D．图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→① |
广州市中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ）
| A．分裂 |
| B．生长、分化 |
| C．分裂、分化 |
| D．分裂、生长和分化 |
试分辨下述结构属于生物体的什么结构层次：①精子；②切断莲藕出现的丝；③草履虫；④鼻；⑤手；⑥叶片。细胞：____；组织：____；器官：___。
下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
| A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 |
| B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 |
| C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 |
| D．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次 |
如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答：
（1）图乙显微镜中所标的d指________(填结构名称)；
（2）使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是________(填镜头序号)；
（3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的_______；
（4）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④，应将装片向________移动。要使观察效果由④变成②，应该转动________由低倍物镜换成高倍物镜。
（1）图乙显微镜中所标的d指________(填结构名称)；
（2）使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是________(填镜头序号)；
（3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的_______；
| A．装片没有压上压片夹 |
| B．反光镜位置改变 |
| C．物镜转换器发生偏转 |
| D．光圈大小发生变化 |
如图是植物细胞和动物细胞的立体模型图。属于植物细胞的图是________。原因是它比动物细胞多一些结构，如：________（写出两种）。
用普通光学低倍显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列现象可能会发生且原因分析正确的是（ ）
| | 现象 | 原因 |
| A | 细胞有重叠现象 | 没有盖盖玻片 |
| B | 有黑色圆圈 | 气泡太多 |
| C | 呈现细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体等结构 | 细胞被红墨水染色均匀 |
| D | 细胞结构模糊 | 未滴加生理盐水 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |