- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小徐在登山的过程中，注意到路边一处岩石有特殊的纹理，如图甲，此处的地面非常潮湿、植被低矮。
(1)小徐认为，形成图甲这样的地貌是地壳运动的结果，地壳运动主要的表现形式是_____；
(2)小徐发现，这里有一种植物，有根、茎、叶，叶背面有一个个褐色的囊状结构，如图乙，该植物属于_____类；
(3)通过进一步观察，小徐发现此处还生活着葫芦藓。它植株矮小，与(2)中植物在结构上最根本的区别是_____；
(4)小徐还发现此处有地衣，我们实验室用到的石蕊试剂，就是取自这种生物。石蕊试剂可用于检验物质的_____性，查阅资料，小徐知道石蕊的化学式为(C7H7O4N)n，则石蕊中碳元素和氧元素的质量比为_____。
(1)小徐认为，形成图甲这样的地貌是地壳运动的结果，地壳运动主要的表现形式是_____；
(2)小徐发现，这里有一种植物，有根、茎、叶，叶背面有一个个褐色的囊状结构，如图乙，该植物属于_____类；
(3)通过进一步观察，小徐发现此处还生活着葫芦藓。它植株矮小，与(2)中植物在结构上最根本的区别是_____；
(4)小徐还发现此处有地衣，我们实验室用到的石蕊试剂，就是取自这种生物。石蕊试剂可用于检验物质的_____性，查阅资料，小徐知道石蕊的化学式为(C7H7O4N)n，则石蕊中碳元素和氧元素的质量比为_____。
对自然界存在的生命现象及相应的原因分析不合理的是
| 选项 | 生命现象 | 原因分析 |
| A | 人的体温恒定 | 产热和散热达到平衡 |
| B | 睡梦中拍打蚊子 | 神经调节 |
| C | 饭后血糖含量略有上升 | 胰岛素分泌不足 |
| D | 草原中的狼越来越善于奔跑 | 自然选择 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
西溪国家湿地公园，生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着各类昆虫、鱼类、蛙、各种鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：
（1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是_____。
（2）小冬根据所学的科学知识对下列动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（√表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链_____。
（3）小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是_____（选填“有利”或“不利”）的，原因是_____。
| 动物类群 | 消化道内容物 | |||
| 植物 | 蝗虫 | 鱼类 | 蛙 | |
| 蝗虫 | √ | | | |
| 鱼类 | √ | | | |
| 蛙 | | √ | √ | |
| 鸟类 | | √ | √ | √ |
（1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是_____。
（2）小冬根据所学的科学知识对下列动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（√表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链_____。
（3）小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是_____（选填“有利”或“不利”）的，原因是_____。
碘液是一种黄色轻微刺激性气味的液体,常用于生物实验中,以下四个初中科学课本的探究活动中用到碘液试剂作用和性质与其他三项不同的是（ ）
| A．观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分 |
| B．探究温度对唾液淀粉酶的影响,用碘液检验淀粉是否存在 |
| C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,用碘液染色 |
| D．用碘液验证绿色植物光合作用的产物 |
归纳和推理是学习科学时常用的思维方法, 必须科学严谨。以下说法正确的是（ ）
| A．春分日全球昼夜平分, 则全球昼夜平分一定是春分日 |
| B．家庭电路中发生短路时保险丝会熔断, 则保险丝熔断一定是发生了短路 |
| C．单质是由同种元素组成的纯净物, 则由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
| D．显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮, 则视野变亮一定是转动了反光镜 |
在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答
(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________
(3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。
(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________
(3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。
杭州特产龙井茶外形扁平挺秀,色泽绿翠,素以“色翠、香郁、味甘、形美”四绝著称,驰名中外。关于茶树,下列说法正确的是()
| A．茶叶树的根向地生长是植物对光刺激作出的反应 |
| B．茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育 |
| C．茶叶树相邻的叶总是不重叠,主要是对光合作用的适应 |
| D．茶树的种子外没有果皮包被,属于裸子植物 |
荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列选项中属于一个种群的是（ ）
| A．该森林公园内全部鸟 | B．该森林公园内全部鲤鱼 |
| C．该松林公园内全部蝌蚪 | D．该森林公园内全部树木 |
如图表示某生态系统的食物网。请据图回答：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示的生物外，还应包括________和分解者；其中，分解者可以把动植物遗体中的________________释放到环境中，供植物重新利用。
（2）食虫鸟和蜘蛛的关系是________________；写出该食物网中最短的一条食物链：________________________________。
（1）一个完整的生态系统，除图中所示的生物外，还应包括________和分解者；其中，分解者可以把动植物遗体中的________________释放到环境中，供植物重新利用。
（2）食虫鸟和蜘蛛的关系是________________；写出该食物网中最短的一条食物链：________________________________。
生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（ ）
| A．生物圈是最大的生态系统 |
| B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 |
| C．峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统 |
| D．“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素 |