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初中科学
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在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答
(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________
(3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 05:54:25
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同类题1
生活小窍门:养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺,可以减少换水次数,原来田螺能够分解水中的有机物,起到净水作用,并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料,使水草长得更好,请结合所学知识回答:
(1)田螺的加入增强了生态系统的________ 能力,使该生态系统更稳定。
(2)水草能进行________ ,为金鱼提供食物和氧气,有利于金鱼更好地生存。
同类题2
今年在我市发现了濒危蕨类植物----莎椤。从生态系统的成分分析,莎椤属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量
同类题3
2019年1月3日,“嫦娥四号¨携带着生物科普试验载荷成功着陆在月球背面。密封的生物科普试验载荷内搭载了棉花种子、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物还有热控模块(控制温度)等。1月15日,棉花种子成功发芽。请回答:
(1)密封的生物科普试验载荷罐相当于一个微型的_________(选填“生物群落”生态系统”或“生物圈”),酵母菌在这个罐内所起的作用主要是__________
(2)棉花种子能成功发芽,说明生物科普试验载荷内还含有的物质是____________
(3)若将生物科普试验载荷内的6种生物分为两类,一类是棉花种子、油菜、土豆、拟南芥果蝇,另一类是酵母菌,请说出分类的依据:__________________
同类题4
南极地区在研究全球环境变化中有重要作用,我国对该地区进行了多年研究,积累了大量信息。下图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图,请回答下列问题。
(1)生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减,图中含有能量最多的生物是___________。
(2)写出图中含有磷虾的一条食物链:_________________________________________。
(3)我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理,以减少对南极地区环境的影响,原因之一是南极地区的环境条件恶劣、生物种类较少、营养结构简单,生态系统的_______能力较差。
同类题5
某湖泊引进一种外来植物甲,跟踪调查发现,湖泊中甲的数量逐年显著增加,而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少。下列叙述正确的是( )
A.此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲
B.甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网
C.此湖泊中的所有生物组成一个生态系统
D.大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生态系统的成分
能量流动和物质循环