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初中科学
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在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答
(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________
(3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 05:54:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题。
(1)图甲是该草原生态系统的食物网简图,若方框中的生物是兔子,该食物网中含有
条食物链。
(2)图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类,A对应的生物类别是
。
(3)如果人类大量捕杀鹰,则短时间内数量一定减少的动物是
。
同类题2
如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答:
(1)该图中虫和鸟的关系是________ .
(2)图中的植物属于生态系统中的________ .
(3)图中的腐生细菌与鸟的细胞对比,鸟的细胞具有而细菌不具有________.
同类题3
下图是某农田生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中主要成分是
,图中未表示的成分是
。
(2)上图有
条食物链,鹰获得能量最多的一条食物链是
。
(3)蜘蛛与青蛙的关系是
。
(4)为了避免植食鸟类吃农作物,有人用细网将农作物罩上,其结果是
。
(5)生产上常采用喷洒农药的方法治虫,从长远看这种做法带来的危害是
,该食物网中所体现的治虫方法的最大优越性在于
。
同类题4
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。
编号
小鱼(条)
水草(棵)
实验结果
生态瓶l号
4
12
小鱼存活8天
生态瓶2号
4
8
小鱼存活6天半
生态瓶3号
4
4
小鱼存活3天半
生态瓶4号
4
2
小鱼第2天上午死亡2条,第2大F午死亡2条
生态瓶5号
4
0
小鱼于当天下午和晚上相继死亡
请分析数据并回答下列问题:
(1)小生态瓶1~4号均可以看作是一个小生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_________,属于生产者的生物是__________,池水、沙子中的__________是分解者。
(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较多时,动物存活的时间相对_______________,由生态瓶5号实验结果可得出的结论是:没有__________,动物就可能死亡。
(3)由生态瓶l~5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般________________(填写“大于”或“小于”)植物数量。
(4)生态瓶l号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类不能达到一种真正的平衡,________________能力比较差的缘故。
同类题5
(1)在该食物网中,有____条食物链,生产者是____。
(2)如果组成生态系统,图中还缺少的一种生物成分是____。
(3)草地上的蝗虫体色和周围的环境非常相似,水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是____。
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生态系统的成分
能量流动和物质循环