- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是绿色楦物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是( )


A.图甲中农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 |
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 |
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的 |
D.从结构层次上来说,甲、乙、丙、丁属于器官,其中的乙、丙、丁属于营养器官 |
农谚说“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”.这些现象体现了( )
A.生物对环境的适应 | B.生物对环境的影响 |
C.环境对生物的影响 | D.环境对生物的适应 |
小金制作一密封的生态瓶置于向光的窗台上,下列四种环境中,生态瓶里小鱼存活时间最长的是( )
A.适量的水和水藻 |
B.适量的水和泥土 |
C.适量的水、水藻和泥土 |
D.适量蒸馏水、经过灭菌处理的水藻和灭菌消毒处理的泥土 |
松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。目前,防治松材线虫病主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂,注药方法是在松树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶,如图所示。依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。

(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种,从生态系统的成分看,松树属于_____。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树结构中的_____。
(3)自然生态系统中的松树同样会受到松材线虫的侵害,但在一段时间内,松树的数量保持相对稳定,说明生态系统具有一定的_____能力。

(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种,从生态系统的成分看,松树属于_____。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树结构中的_____。
(3)自然生态系统中的松树同样会受到松材线虫的侵害,但在一段时间内,松树的数量保持相对稳定,说明生态系统具有一定的_____能力。
紫菜是我市餐桌上常见一种海产品。某科学学习小组围绕紫菜开展了研究。
(1)紫菜呈紫色或褐绿色,无根,由固着器固着在岩石上,没有木质部和韧皮部,是无茎叶分化的叶状体,有叶绿体。紫菜在生物分类上属于________植物。
(2)紫菜营养丰富,含有丰富的蛋白质、氨基酸、碳水化合物、维生素,铁、钙、磷等含量也居各种蔬菜之冠,故紫菜又有“营养宝库”的美称。这里的铁、钙、磷指的是________。(选填“元素”、“原子”或“分子”)
(1)紫菜呈紫色或褐绿色,无根,由固着器固着在岩石上,没有木质部和韧皮部,是无茎叶分化的叶状体,有叶绿体。紫菜在生物分类上属于________植物。
(2)紫菜营养丰富,含有丰富的蛋白质、氨基酸、碳水化合物、维生素,铁、钙、磷等含量也居各种蔬菜之冠,故紫菜又有“营养宝库”的美称。这里的铁、钙、磷指的是________。(选填“元素”、“原子”或“分子”)
龙王山位于安吉县南端,西天目山北侧,浙皖两省,安吉、临安、宁国三县的交界处,山上拥有丰富的动植物资源,还有众多微生物等。山上所有生物构成一个( )
A.生物圈 | B.生态系统 | C.群落 | D.种群 |
许多生物实验要用显微镜,下列有关说法中错误的是
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,需进行染色,以便有更好的观察效果 |
B.低倍物镜换成高倍物镜时应转动物镜转换器,再调节粗准焦螺旋 |
C.若在视野中看到草履虫逆时针游动,则载玻片上草履虫的实际运动为逆时针方向游动 |
D.观察口腔上皮细胞时,使用高倍物镜比低倍物镜时可见的细胞数目更少 |
下列对甲乙丙丁四幅曲线图的分析,错误的是


A.图甲若表示人体血液流经肾脏时某物质含量的变化情况,则该物质可能时尿素 |
B.图乙BC段表示人体的呼气过程,此过程中肋间外肌和膈肌都处于舒张状态 |
C.图丙可表示植物一昼夜光合作用强度的变化,且植物积累有机物最多的是d点 |
D.图丁表示某食物链中草、鼠、狐三者数量关系,则A、B、C依次表示草、鼠、狐 |
小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,在染色前进行了第一次观察,在染色后进行了 第二次观察,如图所示.下列有关叙述中正确的是( )


A.第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构 |
B.第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡 |
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 |
D.为了节约实验时间,安放临时装片后就使用较长的物镜观察 |
某校综合实践活动小组为完成制取红糖的相关的研究课题,来到了制糖基地进行了实地调查。
(1)他们先来到榨糖间,发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内,机器的另一侧不断流出汁液。这些汁液来自糖梗细胞结构中的_____。
(2)接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:______________________。
(3)在制糖的过程中,制糖师傅们在锅里加入一种白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质,同学们都很好奇。老师对此作了如下解释:这种白色粉末叫小苏打,它的主要成分是NaHCO3,它受热分解的化学方程式是:2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2能附着在杂质的表面,使原来下沉的杂质漂浮在水面上。请你作进一步的解释,CO2使杂质漂浮的原因___________________。
(4)小苏打在日常生活中还有很多用途,如可用在泡沫灭火器里,酸碱式泡沫灭火器的主要原料是NaHCO3和稀盐酸,写出反应方程式___________,二氧化碳能灭火的原因是____________________。
(1)他们先来到榨糖间,发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内,机器的另一侧不断流出汁液。这些汁液来自糖梗细胞结构中的_____。
(2)接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:______________________。
(3)在制糖的过程中,制糖师傅们在锅里加入一种白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质,同学们都很好奇。老师对此作了如下解释:这种白色粉末叫小苏打,它的主要成分是NaHCO3,它受热分解的化学方程式是:2NaHCO3

(4)小苏打在日常生活中还有很多用途,如可用在泡沫灭火器里,酸碱式泡沫灭火器的主要原料是NaHCO3和稀盐酸,写出反应方程式___________,二氧化碳能灭火的原因是____________________。