- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
学校生物兴趣小组想探究“酒精对细胞的影响”进行了如下实验:①取相同的新鲜杨梅各5颗分别放入编号为1号和2号的杯子中,②1号杯中加入适量的清水,2号杯中加入等量的高度白酒,③一段时间后观察,现象如下图所示,请你推测2号杯液体颜色变红的主要原因是( )
| A．酒精破坏了细胞的细胞膜 |
| B．酒精破坏了细胞的细胞壁 |
| C．酒精破坏了细胞的细胞质 |
| D．酒精破坏了细胞的细胞核 |
桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )
| A．嫁接是一种有性生殖方式 |
| B．它的果实是由胚珠发育而来 |
| C．果汁中的酸甜物质来自细胞质 |
| D．食用的桃形李是生殖器官 |
人类对物质层次结构的认识是随着科学技术的不断进步而发展的。下列有关结构层次，从大到小描述正确的是（）
| A．宇宙空间结构层次：宇宙→河外星系→银河系→太阳系→地月系 |
| B．生态系统的结构层次：生态系统→群落→种群→个体 |
| C．物质结构层次：物质→分子→原子→原子核→核外电子 |
| D．人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 |
如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：
（1）该食物网中共有______条食物链。
（2）该生态系统受到某种毒物干扰时，_______受到的毒害最大。
（1）该食物网中共有______条食物链。
（2）该生态系统受到某种毒物干扰时，_______受到的毒害最大。
如图表示人的个体发育过程．请据图回答：
（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是________．
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、________和________的变化．
（3）甲到丁的过程，其同化作用________（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用．
（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在神经系统和激素的调节下实现．
（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是________．
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、________和________的变化．
（3）甲到丁的过程，其同化作用________（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用．
（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在神经系统和激素的调节下实现．
泰安郊区近年来在蔬菜种植方面，出现了大棚种植反季节蔬菜的热潮，并取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决了作物生长的什么限制因素（
| A．光照 | B．空气 | C．水 | D．温度 |
某同学在做“观察洋葱表皮细胞”实验的过程中，遇到了两个问题。请你分析回答：
（1）使用显微镜观察临时装片时，他观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因________。
（2）解决上述问题后，他先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时他应该继续转动________。
（1）使用显微镜观察临时装片时，他观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因________。
（2）解决上述问题后，他先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时他应该继续转动________。
下列有关实验的过程或结论的叙述中,错误的是()
| A．制作洋葱表皮细胞临时装片时,为了更好的观察,在载玻片上滴一滴生理盐水 |
| B．浸没在水中的种子没有萌发,而在水面处同样的种子萌发了,本实验的变量是空气 |
| C．若在视野中看到草履虫顺时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针 |
| D．观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管 |
分子和细胞都是我们看不到的细小物体，哪种更小？请说明2种支持你的观点的理由。
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“微观虽然小，奇景真不少”，在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( )
| A．甲图在找到要观察的物像后，通过调节②来使物像更清晰 |
| B．乙图清晰物像的视野中，观察到的细胞较小的是② |
| C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 |
| D．丁图中黑色的圆圈是水滴 |