- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
瓜子是人们常吃的零食。图中甲部分能发育成一粒带壳葵花籽，则葵花籽属于_______（填一植物结构）；乙能发育成一粒南瓜子，则乙属于___________（填一植物结构）。
苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是( )
| A．都生活在水中 |
| B．都是多细胞植物 |
| C．都没有根、茎、叶的分化 |
| D．都有叶绿体，能进行光合作用 |
现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物．甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属．甲与上述哪一物种的共同特征最多？（ ）
| A．乙 | B．丙 | C．丁 | D．戊 |
对下列四种生物的叙述，正确的是（ ）
| A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体 |
| B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织 |
| C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核 |
| D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂 |
在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为
| A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 | B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 |
| C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 | D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 |