刷题首页
题库
初中科学
题干
苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是( )
A.都生活在水中
B.都是多细胞植物
C.都没有根、茎、叶的分化
D.都有叶绿体,能进行光合作用
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-30 12:49:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等________环境中采集葫芦藓。
(2)观察:①用肉眼观察葫芦藓的形态和______。
②用放大镜观察其________的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞:________。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞。可以当做________________的指示植物。
同类题2
下列各项除哪项外,都是藻类植物的特点()
A.结构简单,没有根、茎、叶
B.不能进行光合作用
C.有的能用孢子繁殖
D.大多生活在水中
同类题3
长兴是杨梅的原产地,每年6月中下旬是杨梅旺季,在杨梅市场上小科发现每筐杨梅上面都盖着一种植物(如图所示)。
(1)该植物有明显的根、茎叶分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实与种子。这类植物属于________植物,靠________进行繁殖。
(2)杨梅清甜可口,营养丰富,在生物的结构层次上,杨梅属于________ (选填“果实”或“种子”)。
同类题4
孢子植物是一类通过孢子来繁殖的植物,其中的孢子是指()
A.种子
B.结构简单的种子
C.不是种子,但有繁殖作用
D.没有繁殖作用
同类题5
“白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传承。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是( )
A.花
B.茎
C.叶
D.孢子
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
孢子植物