凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。为了研究温度对凝乳酶催化作用的影响，可按图示实验装置(夹持装置等略去)和实验方法进行研究：①将2mL凝乳酶和2mL乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入10℃水中，水浴保温15分钟。②将2mL凝乳酶注入盛有2mL乳汁的试管中，放入10℃的水中保温并记录凝乳所需时间。③选择其他5种不同的水浴温度，分别进行实验，所得数据见表。


请回答：
(1)根据表中实验数据，可得出的结论是____。
(2)第1组和第6组中的乳汁都不凝固，原因分别是____。
(3)凝乳酶催化效果最佳的温度是40℃吗？为什么？____。
(4)在本实验基础上，如想初步确定凝乳酶发挥较佳催化效果的pH值，接下来的操作是____。

某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了如下实验： 
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放定量的负氧离于，乙房可不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：

（1）本实验提出的问题是________？   
（2）实验中设置乙房间的目的是________，该实验的变量是________。   
（3）由图中实验结果可得出结论：________   
（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？________。

糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两其小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料.每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛索。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄楮含量，分析得出结论
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是________。   
（2）在探究实验中.起对照作用的小鼠是________。   
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仪在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________。   
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出________。

科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了如图实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象，为什么会产生这种差异呢？ 
（建立猜想）①两种酸溶液的pH不同。（注：pH相同，则单位体积溶液中H⁺数目相同）②两种酸溶液中的阴离子不同。
（实验过程）

实验 次数	试剂	实验条件	实验现象
1	0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的盐酸	常温	黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2	0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸	常温	无明显现象
3	0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克NaCl	常温	黑色粉末很快溶解．溶液呈蓝绿色
4	0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克________	常温	无明显现象

 
（实验结论）常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于________促进了反应的进行。

海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物，是一种天然多糖，在食品工业和医药领域得到广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解度较慢，使用时需要较长的时间来配制溶液，对日常使用产生了一定的影响。小滨通过查阅资料得知，加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。小滨同学按下表进行实验

实验序号	海藻酸钠质量/克	水的质量/克	水的温度/℃	六偏溶液/毫升
1	1.4	100	40	0
2	1.4	100		2
3	1.4	100	40	4
4	1.4	100	40	6

 
（1）本实验中小滨的实验目的是：探究______________对海藻酸钠的溶解速度的影响。为了达成实验目的小滨应该要通过观察__________来确定海藻酸钠的溶解快慢。
（2）按照小滨的实验设计表第2组中水的温度的数据是_________。

下列不属于科学探究的一般方法的过程的是（）

A．根据问题提出假设

B．收集证据，检验假设是否正确

C．根据收集的证据，得出结论

D．先找合适的工具

当一只乒乓球（没破）略有凹陷，将它放入一只杯子中，将热水倒入杯中，一会儿就恢复球形了。有同学想探究其恢复球形的原因。
提出问题：________？
建立假设：是球内气体的膨胀往外的压力恢复原状。
设计验证方案：一只乒乓球（没破）略有凹陷，一只乒乓球（已破）略有凹陷，同时放入杯中，然后加热水。
收集事实证据：将看到_____现象，说明确实是由于球内气体的膨胀导致的。
检验假设：假设成立
合作交流：一般气体、液体、固体受热都能膨胀，但是有一种神奇的现象，一定质量的水变成冰，体积变大。由此在“圣迪亚”实验室的科学家，做了一个实验，它们先把薄薄铝片装到罐内，与钢罐的内表面紧贴，再往钢罐内装满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后在解冻，发现铝膜就钢罐表面接牢了，使铝膜与钢罐接牢的原因是_____________________________________________。

“黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只，可能是人类滥杀的结果”，此叙述属于（　　）

A．提出问题

B．观察记录

C．建立假设

D．设计实验

十九世纪末，英国科学家瑞利通过不同方法制取氮气，从而促使了科学史上某一类气体重大发现。 
方法一：从空气中分离出氮气。
①将洁净的空气通过过量的NaOH溶液，再通过浓硫酸；②将处理后的气体通过能与氧气反应的物质，从而除尽空气中的氧气(反应不生成新的气体)；③收集剩余气体，测定其密度为1.2572克／升。
方法二：通过化学反应制取氮气。
加热亚硝酸钠和氯化铵反应制取氨气，测得生成氨气的密度为1.2508克／升。
(1)瑞利经过多次严密实验，发现两种方法测得的氨气密度均有微小差异，由此他推测从空气中分离出的氨气中可能还有某些气体，其实这些气体是后来人们所说的________：   
(2瑞利从小数点第三位数的差别导致重大科学发现，你受到的启发是：________。

科学研究已证实污染物X对水生软体动物雌性个体有致畸作用——畸变雄性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类污染物X污染，为了解此污染物对水生软体动物的致畸作用，某兴趣小组同学开展了探究活动。实验室提供了以下实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生媒（A螺）（300只），污染物X溶液，养殖池，放大镜，正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。老师提示：污染物X溶液加100L，室温恒定，养殖时间30天；A螺为雌雄异体，性别特征可解剖后在放大镜下观察鉴定。
（1）实验提供的放大镜焦距为10cm，为观察到放大的A螺解剖后的性器官，观察时应调整放大镜与A螺的距离，该距离为______。
（2）请利用上述实验材料和用具，设计实验方案，并预测实验结果__________________。