小金在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）   
（1）请你补全小金的猜想：如①鱼呼吸速率可能与水温度有关；②________.
（2）小金为研究水温对鱼呼吸速率的影响，进行了如下实验：取五条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同），测出每分钟鱼呼吸的次数，请你分别写出测量水温和时间的仪器：________、________.   
（3）小金在实验中得到四组不同温度下的呼吸速率，如表： 

温度（摄氏度）	18	20	22	24
呼吸速度（次/分）	92	98	106	116

 
请你在图中画出鱼呼吸速率与水温的关系图.
___
（4）根据图表中的数据，写出你所得到的结论：________.

图甲是唾液淀粉酶的催化效率受 pH 影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b 时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶 的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描 述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一 初始条件，则图乙中 e 点（产生麦芽糖量是最大量）或 d 点（产生麦芽糖最大量时的时间）的位置可能会发生移动。下列叙述中，错误的是（ ）

A．淀粉量增加时，e 点上移

B．pH＝a 时，e 点下移

C．温度升高时，d 点右移

D．酶的量减少时，d 点右移

当一只乒乓球（没破）略有凹陷，将它放入一只杯子中，将热水倒入杯中，一会儿就恢复球形了。有同学想探究其恢复球形的原因。
提出问题：________？
建立假设：是球内气体的膨胀往外的压力恢复原状。
设计验证方案：一只乒乓球（没破）略有凹陷，一只乒乓球（已破）略有凹陷，同时放入杯中，然后加热水。
收集事实证据：将看到_____现象，说明确实是由于球内气体的膨胀导致的。
检验假设：假设成立
合作交流：一般气体、液体、固体受热都能膨胀，但是有一种神奇的现象，一定质量的水变成冰，体积变大。由此在“圣迪亚”实验室的科学家，做了一个实验，它们先把薄薄铝片装到罐内，与钢罐的内表面紧贴，再往钢罐内装满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后在解冻，发现铝膜就钢罐表面接牢了，使铝膜与钢罐接牢的原因是_____________________________________________。

有两个容积相同的保温杯，某科学兴趣小组开展实验，探究哪个杯的保温效果好。实验步骤如下：
①先对两个保温杯进行编号A、B；
②同时向两个保温杯中加满初温相同的开水，放在同一实验桌上，并记录下初温；
③用手表计时，每隔10分钟分别测量两个保温杯内水的末温；
④根据实验数据绘制出两个保温杯内水的“温度——时间”图像（如图）。

利用上述信息和你具有的科学知识回答以下问题：
（1）从该实验中得出的结论是：编号_____（填“A”或“B”）保温杯的保温效果更好。
（2）保温杯周围环境的气温是_____℃。
（3）本实验中取两个容积相同的保温杯，并且加满水的目的是_____。

为了验证酵母菌的发酵作用，某小组同学设计了两个实验方案；
方案一：甲乙两锥形瓶中各加入100ml温水,甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙瓶内只加入与甲瓶等量的蔗糖。然后将相同的气球分别套在瓶口,放在35℃的环境中，一段时间后观察。
方案二：甲乙两锥形瓶中各加入100ml温水,甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙瓶内只加入与甲瓶等量的干酵母。然后将相同的气球分别套在瓶口,放在35℃的环境中， 一段时间后观察。
请分析以上两种方案：
(1)你认为哪个方案更合理？____。理由是____。
(2)预期合理方案的实验现象：____。