下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然,改造自然,征服自然,谋求人地协调)顺序相对应的是:(    )
①轮作,间种,生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲 ③驯养野兽,种植禾谷  ④人有多大胆,地有多大产
A.①②③④B.①④③②C.③④②①D.③②④①
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
“事各顺于名,名各顺于天,天人之际,合而为一”体现的古代人地关系思想是
A.人定胜天B.天人相关论C.地理环境决定论D.可持续发展论
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
人类的生产活动必然对地理环境产生不利影响。
当前题号:3 | 题型:判断题 | 难度:0.99
黄梅戏《天仙配》中唱到“你挑水来我浇园”“我织布来你种田”。据此回答下列各题。
【小题1】材料中歌词描述的现象应发生在________时期。
A.史前文明B.农业文明C.工业文明D.后工业化
【小题2】该社会发展阶段,人地关系的叙述正确的是
A.人们依赖环境,主要从事采集、渔猎活动B.人类试图主宰自然,征服自然
C.环境问题主要为局部性的生态破坏D.人类已经提出了可持续发展的道路
【小题3】下列体现可持续发展公平性原则的有
A.保持适度的人口规模B.世界各国共同开发热带雨林
C.国际合作解决大气污染问题D.人类和子孙后代共享资源和环境
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
读下面两幅图,完成下列问题。

【小题1】图中的人类活动可能引起的环境问题是(  )
A.海平面上升B.酸雨危害
C.全球变暖D.草原退化和荒漠化
【小题2】人类文明进入到右图所示阶段时产生的人地关系思想有(  )
①人生天注定 ②自然主宰人类 ③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处
A.①②B.③④
C.①③D.②④
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
阅读材料,完成下列各题。
材料一 漫画“颁奖会”。

材料二 我国1958年大跃进时期,有报道称“人有多大胆,地有多大产”。
材料三 深圳作为一个经济特区,目前已由“速度深圳”向“效益深圳”转变。
(1)读材料一,图中几家企业正在接受颁奖,你发现这些企业有什么共同特点?该幅漫画揭示了什么问题?
(2)“人有多大胆,地有多大产”反映了人地关系的什么思想?
(3)你认为深圳由“速度深圳”向“效益深圳”转变的原因是什么?
当前题号:6 | 题型:综合题 | 难度:0.99
读“人地关系演变阶段图”,完成下列各题。

【小题1】阶段Ⅰ中人类活动引起的环境问题主要是
①雾霾频发 ②水土流失③全球变暖④森林破坏
A.①②B.③④
C.①③D.②④
【小题2】阶段Ⅱ所反映的人地关系思想主要是
A.地理环境决定论B.人类中心论
C.人地伙伴论D.天人合一论
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
读图,完成下列各题。

(1)图片①描述的场景处于人类社会发展的 阶段,该阶段的能源主体是 。 
(2)“地者政之本也,辨于土而民可富”描述景象出现在图片  所在的生活发展阶段。 
(3)图片③描述的场景最初出现在自然资源利用的    时期,此时,影响工业布局的主导因素是 。 
(4)图片④描述的是后工业化阶段的场景,此时人类主要利用 资源,能源结构趋向
当前题号:8 | 题型:综合题 | 难度:0.99
区域发展的不同阶段,人地关系的演化一般表现为:协调——不协调——协调。
当前题号:9 | 题型:判断题 | 难度:0.99
传统的环境观认为(  )
A.人与环境之间应协调发展
B.自人类学会制造第一件工具开始,就开始了对自然的征服,但是只有到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望
C.人类不是自然界的主人
D.天人合一
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99