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高中地理
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读“人地关系演变阶段图”,完成下列各题。
【小题1】阶段Ⅰ中人类活动引起的环境问题主要是
①雾霾频发 ②水土流失③全球变暖④森林破坏
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【小题2】阶段Ⅱ所反映的人地关系思想主要是
A.地理环境决定论
B.人类中心论
C.人地伙伴论
D.天人合一论
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-04-03 02:27:57
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同类题1
人口耕地弹性系数是耕地面积百分比和人口百分比之比,它可以衡量人口与耕地关系的紧张程度。下图示意我国某地不同海拔地带人口耕地弹性系数的变化。完成下列各题。
【小题1】2006~2014年,该地人口与耕地关系一直处于最高度紧张状态的地带是
A.1300米以下地带
B.1300~1600米地带
C.1900~2500米地带
D.1600~1900米地带
【小题2】2006~2014年,该地区1900米以上地带人口与耕地关系变化趋势及其原因可能是
A.大量开垦耕地,关系趋于缓和
B.人口迁出,关系趋于缓和
C.大量退耕还林,关系趋于紧张
D.人口迁入,关系趋于紧张
同类题2
“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的一种经济模式,该模式体现了( )
A.地理环境决定论思想
B.人类中心论思想
C.人地相关论思想
D.人地伙伴论思想
同类题3
读人类与环境关系示意图,判断下列问小题。
【小题1】工业“三废”的排放所属环节是()
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题2】下列不属于④环节的是()
A.中美岛国海地地震造成重大生命财产损失
B.南水北调缓解华北地区用水紧张状况
C.伦敦烟雾事件导致许多人生病和死亡
D.海洋污染引起赤潮、使海洋渔业减产
同类题4
地理环境决定论,夸大了地理环境对人类的影响。( )
同类题5
可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有( )
①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”
②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”
③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”
④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
⑤“起来望南山,山火烧山田。”
A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变