下列有关人体内激素的叙述,正确的是
A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分
D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
人和高等动物的内分泌腺的分泌活动互相影响,其中一种腺体比其他内分泌腺的活动具有更广泛的影响,这种腺体是(   )
A.甲状腺B.肾上腺
C.垂体D.性腺
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
肿瘤的生长依赖于新生血管,为研究促性腺激素释放激素(GnRH)类似物和“顺铂”(一种化疗药物)联合作用对血管生成的影响,研究人员用鸡胚进行实验,统计单位面积平均血管数,结果如下表。
组别
处理
平均血管数(条/20mm2)
对照组
生理盐水
79
实验组1
顺铂
65
实验组2
GnRH类似物
62
实验组3
GnRH类似物+顺铂
50
 
请回答问题:
(1)促性腺激素释放激素(RnRH)由_______产生,促进垂体释放_________,调节卵巢的生理活动。
(2)据表分析,GnRH类似物可______血管的生成,GnRH类似物和顺铂联合作用的效果_____顺铂单独作用。
(3)已知血管内皮生长因子(VEGF)诱导血管的新生。研究者推测,RnRH类似物可通过调控癌细胞VEGF基因的表达抑制肿瘤生长。为证明此推测,对卵巢癌细胞分别进行上表中四组处理,检测各组癌细胞产生的________含量。
当前题号:3 | 题型:实验题 | 难度:0.99
下列几组激素不具有协同关系的是(   )
A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺激素与生长激素
C.肾上腺素与甲状腺激素D.肾上腺素与胰高血糖素
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
图中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系不可能的是(   )
选项
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A
下丘脑细胞
垂体细胞
促性腺激素
受体
B
浆细胞
细菌病原体
抗体
抗原
C
甲状腺细胞
下丘脑细胞
甲状腺激素
受体
D
神经元
肌肉细胞
神经递质
受体
 
A.AB.BC.CD.D
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
生命活动的正常进行离不开调节,下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是( )
A.口服胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,胰腺也可分泌促胰液素
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下列激素间存在拮抗作用的是
A.胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、甲状腺激素
C.胰岛素、胰高血糖素
D.生长激素、甲状腺激素
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图是人和高等动物生命活动调节模型:

回答下面的问题:
(1)若该图为反射弧的结构模式图,则a表示____________、c表示__________、e表示_____________。
(2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,且a、c、e表示器官,b、d表示激素。则a、b、c、d、e分别表示:a_________、b______________、c_________、d__________、e__________。
(3)若该图表示人体内水平衡的调节,且a、c、e表示器官,b、d表示激素。则a表示__________,b表示___________并由c释放,通过d运输后,作用于靶器官e。若该图表示刚进食不久后某动物血糖的神经调节途径,若a表示下丘脑,b表示有关神经,e表示靶器官,则c、d分别表示____________。
当前题号:8 | 题型:综合题 | 难度:0.99
下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,下列说法正确的是
A.若激素B是胰岛素,则其能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的流动性
B.若激素B是胰高血糖素,受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度升高
C.若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与神经递质相结合的受体
D.激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
内环境稳态由“神经-体液-免疫”系统共同调节实现。结合下图回答问题:

(1)甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为____________。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手缩回这说明一个反射弧中的低级中枢要接受脑中相应__________的控制。
(2)若图乙中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞几乎是全身的____________,分泌细胞分泌的激素通过_______运输到靶细胞,被靶细胞上的______识别发挥作用。与神经调节相比体液调节反应较_________________(迅速、缓慢)、作用范围较__________(广泛、局限)。
(3)图丙所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的____________免疫反应。图中细胞②可以通过产生____________,来增强淋巴细胞的免疫功能。图丙中具有识别功能的细胞有____________(填序号)。
(4)人体感染某种病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量____________散热量(大于、小于、等于),人体还会出现呼吸速率加快等临床症状,调节此呼吸过程的中枢位于____________部位。
当前题号:10 | 题型:综合题 | 难度:0.99