阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
从幼儿园走进小学校园，面对的老师、同学、校园一切都是新的;
走进初中校园，老师、同学、校园又都变成新的了;
走进高中校园,老师、同学、校园又都变成新的了;
………
生活中我们会遇到很多新和旧的更替、变换，发生了很多新和旧的故事。
联系自己的生活，写一篇作文，说说你的新和旧的故事，谈谈你对新和旧的理解和感悟。
题目自拟，除诗歌外体裁不限。
从幼儿园走进小学校园，面对的老师、同学、校园一切都是新的;
走进初中校园，老师、同学、校园又都变成新的了;
走进高中校园,老师、同学、校园又都变成新的了;
………
生活中我们会遇到很多新和旧的更替、变换，发生了很多新和旧的故事。
联系自己的生活，写一篇作文，说说你的新和旧的故事，谈谈你对新和旧的理解和感悟。
题目自拟，除诗歌外体裁不限。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话
年轻人：“一整天都待在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”
钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”
年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”
钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钩啊。不累，怎么能钓到鱼呢？”
年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”
钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”
年轻人豁然开朗：做一件事情，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享成功，也是一种快乐。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话
年轻人：“一整天都待在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”
钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”
年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”
钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钩啊。不累，怎么能钓到鱼呢？”
年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”
钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”
年轻人豁然开朗：做一件事情，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享成功，也是一种快乐。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们这一代人终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉默。
——马丁·路德·金
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭
亡。 ——鲁迅
良心唯有经常以沉默形式来讲话。 ——海德格尔
雄辩是银，沉默是金。 ——托马斯·卡莱尔
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
我们这一代人终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉默。
——马丁·路德·金
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭
亡。 ——鲁迅
良心唯有经常以沉默形式来讲话。 ——海德格尔
雄辩是银，沉默是金。 ——托马斯·卡莱尔
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
阅读下面的材料，根据要求写作。
一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。
这只可怜的鸟儿为了寻找新的安身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。
如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。
这只可怜的鸟儿为了寻找新的安身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。
如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
微写作
如果请你从《荆轲刺秦王》里的荆轲，《廉颇蔺相如列传》里的廉颇、蔺相如《烛之武退秦师》里的烛之武之中，选一个人物，依据课文及相关材料，为他设计一尊雕像，你将怎样设计呢？请用180字左右文字阐释。
如果请你从《荆轲刺秦王》里的荆轲，《廉颇蔺相如列传》里的廉颇、蔺相如《烛之武退秦师》里的烛之武之中，选一个人物，依据课文及相关材料，为他设计一尊雕像，你将怎样设计呢？请用180字左右文字阐释。
阅读下面的文字，按要求作文。
《论语·公冶长》中有这样一则文字：
季文子三思而后行。
子闻之，曰：“再，斯可矣。”
我们一直以为“三思而后行”是孔子的主张。读了上面的话，才知道其实孔子对此是持批评态度的。你认为孔子的批评是否有道理？请自主确立观点，寻找论据，安排好论证层次，写一篇不少于800字的议论文。
《论语·公冶长》中有这样一则文字：
季文子三思而后行。
子闻之，曰：“再，斯可矣。”
我们一直以为“三思而后行”是孔子的主张。读了上面的话，才知道其实孔子对此是持批评态度的。你认为孔子的批评是否有道理？请自主确立观点，寻找论据，安排好论证层次，写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面材料，根据后面的要求作文。
妥协是把好保护伞，但也是个可怜的破屋檐。——法国谚语
在妥协与不妥协问题上，你有什么经历体验和感悟联想？请写一篇不少于800字的叙述类文章。
要求：（1）选好角度，自定立意；（2）自拟标题；（3）除诗歌外，文体不限；（4）文体特征鲜明。
妥协是把好保护伞，但也是个可怜的破屋檐。——法国谚语
在妥协与不妥协问题上，你有什么经历体验和感悟联想？请写一篇不少于800字的叙述类文章。
要求：（1）选好角度，自定立意；（2）自拟标题；（3）除诗歌外，文体不限；（4）文体特征鲜明。
阅读下面的材料，按要求作文。
一位乡下农夫有头老驴子。一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣，目睹它的困境，想了很久之后，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死。于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海。
当农夫开始往坑里填土时，驴子被吓疯了，但几乎是同时，老驴又镇静了下来，每次土打到背上，它就用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一步。不管土块打在背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久，那头筋疲力尽、伤痕累累的老驴子，终于安全地回到地上。
农夫和困驴的故事意蕴丰富，能给你带来怎样的人生启示？试结合生活实际，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇800字以上的文章。
一位乡下农夫有头老驴子。一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣，目睹它的困境，想了很久之后，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死。于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海。
当农夫开始往坑里填土时，驴子被吓疯了，但几乎是同时，老驴又镇静了下来，每次土打到背上，它就用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一步。不管土块打在背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久，那头筋疲力尽、伤痕累累的老驴子，终于安全地回到地上。
农夫和困驴的故事意蕴丰富，能给你带来怎样的人生启示？试结合生活实际，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇800字以上的文章。