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阅读下面的文字,根据要求作文。
我们这一代人终将感到悔恨,不仅因为坏人可憎的言行,更因为好人可怕的沉默。
——马丁·路德·金
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭
亡。 ——鲁迅
良心唯有经常以沉默形式来讲话。 ——海德格尔
雄辩是银,沉默是金。 ——托马斯·卡莱尔
综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点,自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2018-03-15 01:06:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据要求写作。
生活中处处有“未完成状态”:赛跑未到终点,大楼尚未竣工,学习没有结业,作品还没完成……有人认为未完成状态使人疲惫、焦虑,难以忍受;有人认为未完成状态使人激昂、奋进,充满期待。
请以“未完成状态”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。
同类题2
请以“生活的味道”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:①立意自定;②角度自选。
同类题3
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字作文。
为确保某些学生不因贫困而辍学,不少学校都设立助学基金资助贫困学生完成学业。在资助方式上各校做法不一。
A.学校对全校高中生的饭卡刷卡记录试下进行数据分析,将每月在食堂吃饭超过70顿且月总消费不足400元的学生列为受资助的对象,并直接将助学款达到学生的饭卡中。
B.学校在“校务公开栏”公开贫困生申请资助的程序:填写申请表,公开贫困学生的家庭月低收入的情况,班级和学校逐层审核,公示贫困生欲取名单,公示结束后将助学款打入学生的个人银行账户。
C.学校将100多名贫困生拍照附困难情况简介并公示,公示结束后,学校为其隆重举行颁发仪式,在仪式上当场发放助学款,并让受助学生举着助学金拍照作为资料保存。
对于以上各种做法,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意进行作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
同类题4
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求:1、除诗歌之外,文体不限;2、不少于800字。
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