阅读下面的材料，按要求作文。
开学不久，老师说：同学们，找点时间，读一读经典名作吧。
学生甲：唉，都什么年代了，还读这些。说实话，我是死活都读不下去的。
学生乙：我倒是想认真读一点，可是真的没有时间啊。
学生丙：关键是读这些有什么用啊，花时间特多，考试又不考。想想也是醉了。
学生丁：我已经读了好几部作品了，感觉收获还是挺大的。
……
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
开学不久，老师说：同学们，找点时间，读一读经典名作吧。
学生甲：唉，都什么年代了，还读这些。说实话，我是死活都读不下去的。
学生乙：我倒是想认真读一点，可是真的没有时间啊。
学生丙：关键是读这些有什么用啊，花时间特多，考试又不考。想想也是醉了。
学生丁：我已经读了好几部作品了，感觉收获还是挺大的。
……
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
根据你对以上材料的理解，写一篇不少于800字的作文。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。从下列历史人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述要有文采，100字左右。
孔子 屈原 刘邦 项羽 荆轲
孔子 屈原 刘邦 项羽 荆轲
阅读下面材料，根据要求写作。
达尔文宣扬“物竞天择，适者生存”，有人将这个道理运用于人类社会，认为人类应该适应环境，不能适应环境的就要被淘汰。而“苹果之父”乔布斯宣称“活着就为改变世界”，他以自己的行动，创造出一个个商业神话和新奇产品，影响和改变了人们的生活方式。
对此，有人说，人生一世，应该改变自己顺应环境；也有人说，还是要按自己的理想改变环境。那么，人生在世，是应该顺应环境还是改变环境呢？请写一段200字左右的文字表明你的态度并进行论证。古人的清明节是这样过的：①感受春季“万物生长此时，皆清洁而明净”的美好；②祭拜先祖，男女扫墓，以纸钱置坟头；③趋芳树，择园圃，列坐尽醉，尽享对生活的热爱。
依据上面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明的场景。要求：以上三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，100字左右。
依据上面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明的场景。要求：以上三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，100字左右。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
广佛中学前门对着闹市区，有很大的安全隐患，所以，学生家长请求学校打开学校锁着的后门，方便学生上学。学校后门与绿茵小区后门相连，学校和小区都反对打开后门，认为会加大管理难度并带来不利影响。协调会上，街道张主任提出了一条大家都觉得可行的建议：学校和小区都向对方开放行人专道，凭卡放行，这样，小区居民上街，学校学生上学都安全方便了不少。
对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。
广佛中学前门对着闹市区，有很大的安全隐患，所以，学生家长请求学校打开学校锁着的后门，方便学生上学。学校后门与绿茵小区后门相连，学校和小区都反对打开后门，认为会加大管理难度并带来不利影响。协调会上，街道张主任提出了一条大家都觉得可行的建议：学校和小区都向对方开放行人专道，凭卡放行，这样，小区居民上街，学校学生上学都安全方便了不少。
对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。
阅读下面的文字，根据要求作文。
人有思想，源于精神的追求；人有欲望，来自本能的驱动。思想从前面引导人直行，欲望从后面推动人行走。一个人年轻的时候不用心思索，他将一无所获。
——摘自网络
思考是行为的种子。
——（美国）爱默生
伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——（英国）赫兹里特
读了上述材料，结合你的所感所思，以“思想与行动”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
人有思想，源于精神的追求；人有欲望，来自本能的驱动。思想从前面引导人直行，欲望从后面推动人行走。一个人年轻的时候不用心思索，他将一无所获。
——摘自网络
思考是行为的种子。
——（美国）爱默生
伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——（英国）赫兹里特
读了上述材料，结合你的所感所思，以“思想与行动”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
阅读下面的文字，根据要求作文。
（要求）（1）选准角度，明确立意。（2）不少于600字。（3）不得抄袭、套作。
著名作家张爱玲女士说：“出名趁早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”
国学大师汤用彤告诫后人要“沉潜”“沉”，就是要有厚重的积淀，真正沉到最底层；“潜”，就是要深藏不露，安心在不为人知的底层中发展。
读了以上文字，你有什么思考？写一篇论述类文章。（要求）（1）选准角度，明确立意。（2）不少于600字。（3）不得抄袭、套作。
阅读下面的文字，根据要求作文。
要求：自选角度，自拟题目：明确文体，但不得写成诗歌；不少于800字。
有一个家庭农场，叔侄养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但也有苦恼，他们不能出远门，不能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被牛束缚了。
生活中这种现象很普遍，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们掌控了；掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定势。
对这类现象，你有什么体验或看法？写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目：明确文体，但不得写成诗歌；不少于800字。