阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一次，著名作家盖达尔旅行时，被一个小学生认出。小学生抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
要求：立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不得抄袭。
一次，著名作家盖达尔旅行时，被一个小学生认出。小学生抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
要求：立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不得抄袭。
阅读下面文字，根据要求作文。
有一个家庭农场，叔侄二人养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但是也有苦恼，他们不能出远门，不能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被人束缚了。
生活中这种现象很普遍，比如，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们控制了；掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定势。
对这类现象，你有什么体验或看法？请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。
有一个家庭农场，叔侄二人养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但是也有苦恼，他们不能出远门，不能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被人束缚了。
生活中这种现象很普遍，比如，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们控制了；掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定势。
对这类现象，你有什么体验或看法？请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。
阅读下面的材料，根据要求写作。
光阴似箭，时光匆匆。蓦然回首，十六年岁月只在弹指间。在小学、初中这九年的求学生涯中，老师一定给你留下了许多难忘的回忆，而我们在这些回忆中也渐渐长大，从无知的孩童变成了有志向的青年。
请你以“难忘________老师”为题，选好角度，补好标题，写一篇800字左右的记叙文。要求写出人物的个性，不得出现真实的校名、地名。
光阴似箭，时光匆匆。蓦然回首，十六年岁月只在弹指间。在小学、初中这九年的求学生涯中，老师一定给你留下了许多难忘的回忆，而我们在这些回忆中也渐渐长大，从无知的孩童变成了有志向的青年。
请你以“难忘________老师”为题，选好角度，补好标题，写一篇800字左右的记叙文。要求写出人物的个性，不得出现真实的校名、地名。
阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷，所以，我们才会忘不了。
请以“忘不了 ”为题写一篇不少于800字的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷，所以，我们才会忘不了。
请以“忘不了 ”为题写一篇不少于800字的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
很多时候，文化看不见摸不着；但它无时无刻不在我们身边。
按照要求选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
很多时候，文化看不见摸不着；但它无时无刻不在我们身边。
按照要求选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我拿着试卷不敢去签名，因为分数没到老爸的预期；我知道少壮要努力，可为什么要和别人比……”近日，一首原创歌曲《我只是个孩子》引发关注。9岁男孩吴耀杰将自己的压力写进歌词，唱出了孩子们的心声，也令不少家长陷入沉思。正如歌曲中所唱：“隔壁邻居小明期末又考了第一，王大妈的孙女钢琴她过了10级，我爸战友的儿子一口流利的英语，我妈同事的女儿有深厚的舞蹈功底，听到这些消息，我只能默默不语……”你怎样看待这个男孩所编歌曲中的现象？
要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
“我拿着试卷不敢去签名，因为分数没到老爸的预期；我知道少壮要努力，可为什么要和别人比……”近日，一首原创歌曲《我只是个孩子》引发关注。9岁男孩吴耀杰将自己的压力写进歌词，唱出了孩子们的心声，也令不少家长陷入沉思。正如歌曲中所唱：“隔壁邻居小明期末又考了第一，王大妈的孙女钢琴她过了10级，我爸战友的儿子一口流利的英语，我妈同事的女儿有深厚的舞蹈功底，听到这些消息，我只能默默不语……”你怎样看待这个男孩所编歌曲中的现象？
要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
①忍把浮名，换了浅斟低唱！ （柳 永）
②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （苏 轼）
③金戈铁马，气吞万里如虎。 （辛弃疾）
④生当作人杰，死亦为鬼雄。 （李清照）
⑤人生亦有命，安能行叹复坐愁？ （鲍 照）
⑥久在樊笼里，复得返自然。 （陶渊明）
中华文化博大精深，无数名句化育后世，带领我们体味不同的人生态度和境界。以上诗文引起 了你怎样的思考和感悟？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选 角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
①忍把浮名，换了浅斟低唱！ （柳 永）
②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （苏 轼）
③金戈铁马，气吞万里如虎。 （辛弃疾）
④生当作人杰，死亦为鬼雄。 （李清照）
⑤人生亦有命，安能行叹复坐愁？ （鲍 照）
⑥久在樊笼里，复得返自然。 （陶渊明）
中华文化博大精深，无数名句化育后世，带领我们体味不同的人生态度和境界。以上诗文引起 了你怎样的思考和感悟？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选 角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
阅读下面的材料，概括要求写作。
孔子说：“君子应该有三点敬畏，即敬畏上天的意志，敬畏德高的王公大人，敬畏圣人的言论。小人不知道上天的意志，因而他不懂得惧畏。同时，他还轻慢德高的王公大人，蔑视圣人的言论。”
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。
请你根据对以上材料的理解和体会，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。阅读下面的材料，按要求写作。
离别时挥手流泪，重逢时拥抱落泪；失败时伤感流泪，成功时兴奋落泪；被误解时委屈流泪，受肯定鼓舞时感动落泪。谁没有流过泪？风雨波折是成长，擦干眼泪，我们依然坚强。
请你以“那一次，我流泪了”为题，写一篇作文，不少于700字。
离别时挥手流泪，重逢时拥抱落泪；失败时伤感流泪，成功时兴奋落泪；被误解时委屈流泪，受肯定鼓舞时感动落泪。谁没有流过泪？风雨波折是成长，擦干眼泪，我们依然坚强。
请你以“那一次，我流泪了”为题，写一篇作文，不少于700字。