中国文化博大精深，无数典故化育后世，如“前车之鉴”“一诺千金”“负荆请罪”“图穷匕见”“三顾茅庐”“闻鸡起舞”“王郎卧冰”“精忠报国”“孔融让梨”“邯郸学步”等等。
请以其中两三个为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
悲观主义者说：这个世界有无数的墙。
乐观主义者说：这个世界有无数的门。
现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。
你怎么理解这三种看法？请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，确定立意，写一篇不少于800字的文章。可以发表议论表示赞同或否定，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的感受。要求：①明确文体，不得写成诗歌；②自定立意，自拟标题；③不得抄袭、套作。
东北农村：土房和石头房，一般都是两间。一间当厨房，有一口大锅和大水缸。一间有一铺大炕，铺着炕席。全家人都睡在一起。房子低矮简陋，夏天漏雨，冬天漏风。（40年前）
江南农村：平房，用砖砌的，一般三间。用水泥和彩色的沙子造型。从那时起，孩子们可以有自己的房间了，不用和爸妈挤在一起。房顶也不再漏雨，不用再外面下大雨，屋里下小雨。（90年代）
大江南北：楼房，想盖几间取决于家里的面积，有厨房，有客厅，有卧室，有卫生间。外墙贴瓷砖。和城里几乎没什么差别。（现在）
改革开放四十年，中国大地发生了翻天覆地的变化，作为改革开放中成长起来的一代人，你是怎么看待这场变革的？你是否有故事要跟大家分享？要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖，就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿，这部仅用了5个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
对此，你有怎样的思考和认识?请就此写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，明确文体（诗歌除外)，不少于800字。
《流浪地球》上映后，有人把这部片子和美国科幻大片进行比较后发现，前者注重展现集体团结合作的力量，后者更注重凸显个人英雄的超能壮举。对此人们展开了热议。有人说，要成就一番事业，集体、团队的合力更重要；也有人说，在集体、团队事业中，最大化地追求并展现个人力量更重要。
对以上看法，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较，而有人却认为这应该努力避免。
上面的材料给了你怎样的感悟和思考？请结合自己的经历或思考，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外，不得抄袭。著名作家麦家说人生必须配备几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。
作为刚刚步入高中校门的中学生，对此你有什么思考，请写一篇不少于800的文章。材料一：高中学生陈奕帆勤工俭学，利用寒假期间到外卖店打工，不小心撞坏薛先生的宝马车。他随后留下一封道歉信以及打工挣得的310元钱。车主大为感动，千方百计寻找到家境普通的陈奕帆，并资助了助学金。
材料二：一名女中学生骑单车逆行，撞上奔驰车。女司机提出赔偿，女孩吓哭。女孩的母亲一听撞的是豪车，吓得迟迟不肯露面。
对于以上事件，你怎么看？
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一本书，只有深入阅读，才能感悟其精髓；一篇文章，只有沉浸其中，方能领会其思想。但如今社会上出现了一种现象，请人来读某本书或者某篇文章，然后让其把读后的感受做成10～30分钟的录音或者视频交给自己——请人代替自己“读书”。这种不用花费自己过多时间的“读书”方式也获得了一部分人的认可。
对此,你有怎样的看法或者想法？请结合材料内容和自己的感悟，写一篇文章。要求：①选好角度，自拟标题。②不要套作，不得抄袭。
初夏的轻风吹过，
那时花开了，
你走过我的窗前，
飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，
来欣赏我心中的风景。
如今的思绪，
只为了那时花开。
请以“那时花开”为题，写一篇作文。文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭和套作。
误区警示
1．不明题眼。作文题目中往往会暗示重点是什么，有些考生在审题时，忽略了这些暗示，作文成了败笔，如作文题目《变了》，这里的“了”虽是助词，却是该题目表意的重点，应以反映已经过去的事物的情景为主。可有的考生，只是写了变化的过程，把它当成《变化》或《改变》之题来写，当然就会偏题了。
2．厚此薄彼。有些考生在审题时往往认为醒目的就是主要的，不醒目的就是次要的。如只重题目，不顾要求，要求是对作文的限制性文字，一般包括表达方式、文体、字数等。考生因审题不清，忽略要求，结果写出的作文不合题意。
3．挖掘太浅。有些题目的命题意图并不在表面，而在深层，考生要通过现象看本质，寻觅题外之意，倾听弦外之音。这种命题，一般文字简洁，没有什么提示，因此审题失误率也高。如《心愿》，是谁的“心愿”，是什么样的“心愿”，是一个还是几个“心愿”……可任选一个方面来写，但重点要写为什么有这样的“心愿”，这是深层内容，也是题外之意。
技法点拨
1．文体辨别法，根据题目辨明文体，是审题要解决的第一步。①有些题目从表述的内容和形式上，可以直接辨识出属于哪一文体。②有些题目则可采用不同的表达方式，写成不同文体的文章。
2．题眼破解法。题眼是文章所要着力表现的内容，是确定中心思想的主要依据。找题眼可以从以下三个方面入手：①题目是单句，题眼常在谓语部分。②题目是短语，短语类型不一样，题眼也不一样。③题目是词语，题眼往往就是其本身意义或象征意义。
3．异同类比法。面对命题，要将平时写过的、见过的类似的题目与之进行比较，辨别异同，明确应该写什么，不应该写什么，从而确保不走题，不偏题。