下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是(  )
①如有所立卓尔   ②夫子莞尔而笑 ③吾无隐乎尔 
④以吾一日长乎尔 ⑤如或知尔,则何以哉    ⑥子路率尔而对 
⑦同是被逼迫,君尔妾亦然 ⑧作计乃尔立
A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧
C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中,不含通假字的一组是(  )
①君子一言以为知,一言以为不知  ②夫子矢之曰  ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ④以吾一日长乎尔,毋吾以也 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 ⑦莫春者,春服既成 ⑧唯求则非邦也与? ⑨其人也而有斯疾也!
A.①②⑤B.③④⑥
C.⑦⑧⑨D.③⑤⑨
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中加点词的活用,不同于其他三项的是(  )
A.植其杖而芸
B.止子路宿
C.不仕无义
D.欲洁其身
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
句式积累
(1)倒装句
故不我若也
又何以蕃吾生而安吾性耶
凡长安豪富人为观游及卖果者
当前题号:4 | 题型:其他 | 难度:0.99
“其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。”
郭橐驼受到了哪些人欢迎?
当前题号:5 | 题型:其他 | 难度:0.99
词类活用
(3)动词的活用。
凡长安豪富人为观游及卖果者
移徙
当前题号:6 | 题型:其他 | 难度:0.99

理解关键语句,概述其作用。
又可怪者,大盗、积贼、杀人重囚,气杰旺,染此者十不一二,或随有瘦。其骈死,者皆轻系及幸连佐证法所不及者。”
当前题号:7 | 题型:其他 | 难度:0.99
理解关键语句,概述其作用。杜君曰:“迩年狱讼,情稍重,京兆、五城即不敢专决;又九门提督所访缉纠诘,皆归刑部;而十四司正副郎好事者及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致。
当前题号:8 | 题型:其他 | 难度:0.99
理解关键语句,概述其作用。苟入狱,不问罪之有无,必械手足,置老监,俾困苦不可忍,然后导以取保,出居于外,量其家之所有以为剂,而官与吏部分焉。中家以上,皆竭资取保;其次,求脱械居监外板屋,费亦数十金;惟极贫无依,则械系不稍宽,为标准以警其余。或同系,情罪重者,反出在外,而轻者、无罪者罹其毒。
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
理解关键语句,概述其作用。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装;绝无有者,则治之如所言。主缚者亦然,不如所欲,缚时即先折筋骨。每岁大决,勾者十四三,留者十六七,皆缚至西市待命。其伤于缚者,即幸留,病数月乃廖,或竟成痼疾。
当前题号:10 | 题型:其他 | 难度:0.99