- 语言文字运用
- 文章作者
- 语言知识
- + 文言实词
- 哀
- 爱
- 安
- 按
- 案
- 拔
- 白
- 败
- 拜
- 报
- 暴
- 备
- 被
- 倍
- 悲
- 北
- 背
- 奔
- 本
- 彼
- 逼
- 辟
- 蔽
- 毕
- 便
- 遍
- 表
- 并
- 伯
- 薄
- 泊
- 博
- 步
- 栽
- 苍
- 操
- 草
- 策
- 曾
- 差
- 尝
- 长
- 超
- 朝
- 陈
- 称
- 诚
- 出
- 除
- 辞
- 驰
- 冲
- 传
- 垂
- 次
- 刺
- 促
- 错
- 处
- 达
- 殆
- 怠
- 旦
- 独
- 笃
- 度
- 断
- 夺
- 发
- 法
- 反
- 放
- 非
- 分
- 奉
- 服
- 伏
- 复
- 盖
- 苟
- 鼓
- 固
- 寡
- 国
- 过
- 何
- 恨
- 厚
- 胡
- 患
- 或
- 疾
- 即
- 既
- 将
- 解
- 结
- 矜
- 竟
- 就
- 绝
- 堪
- 克
- 困
- 怜
- 弥
- 靡
- 莫
- 能
- 内
- 迫
- 期
- 奇
- 迁
- 劝
- 却
- 如
- 若
- 色
- 稍
- 审
- 甚
- 识
- 适
- 是
- 书
- 疏
- 数
- 孰
- 属
- 率
- 私
- 遂
- 涕
- 图
- 徒
- 王
- 望
- 微
- 闻
- 恶
- 悉
- 相
- 谢
- 幸
- 延
- 阳
- 要
- 宜
- 狱
- 再
- 造
- 贼
- 振
- 志
- 治
- 置
- 诸
- 族
- 左
- 昂
- 傲
- 包
- 比
- 鄙
- 兵
- 病
- 察
- 彻
- 乘
- 从
- 当
- 道
- 得
- 定
- 伐
- 犯
- 方
- 负
- 赋
- 更
- 故
- 顾
- 观
- 归
- 好
- 号
- 还
- 会
- 惠
- 及
- 极
- 济
- 计
- 加
- 假
- 间
- 简
- 见
- 节
- 竭
- 尽
- 进
- 居
- 举
- 具
- 俱
- 聚
- 决
- 类
- 临
- 虑
- 论
- 漫
- 灭
- 明
- 名
- 命
- 谋
- 难
- 平
- 戚
- 启
- 强
- 请
- 穷
- 求
- 取
- 去
- 全
- 任
- 入
- 塞
- 善
- 少
- 舍
- 涉
- 生
- 胜
- 师
- 施
- 实
- 食
- 使
- 释
- 恃
- 说
- 顺
- 素
- 汤
- 通
- 痛
- 退
- 亡
- 为
- 务
- 徙
- 狭
- 鲜
- 向
- 效
- 信
- 行
- 形
- 兴
- 修
- 徐
- 许
- 寻
- 业
- 遗
- 贻
- 夷
- 异
- 易
- 诣
- 益
- 阴
- 引
- 盈
- 余
- 逾
- 缘
- 远
- 云
- 责
- 章
- 知
- 止
- 致
- 质
- 众
- 专
- 周
- 走
- 足
- 卒
- 作
- 坐
- 属
- 文言虚词
- 文言句式
- 阅读与鉴赏
- 写作
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
(选自《说苑·敬慎》)
(注) ①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。⑥意益下:越发将自己看低。【小题1】解释句中加点的词。
(1)有一老父衣粗衣 衣:
(2)身已贵而骄人者民去之 去:
(3)孙叔敖再拜曰 再:
(4)官益大而心益小 小:
【小题2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。
(2)位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。
(3)位已高意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
【小题3】文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?(用文中语句回答)楚国令尹孙叔敖位高权重,可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”,由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。
名将吴起
司马迁
吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子①,事鲁君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将,将而攻齐,大破之。
鲁人或恶吴起曰:“起之为人,猜忍②人也。”鲁君疑之,谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克日:“吴起何如人哉?李克曰:“起贪③而好色,然用兵司马穰苴④不能过也。”于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。
起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮⑤,与士卒分劳苦。卒有病疽⑥回者,起为吮之。卒母闻而哭之。人日:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵⑦,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”
魏文侯既卒,起事其子武侯。吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦不敢东向,韩赵宾从,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死,公叔为相,尚⑧魏公主,而害⑨吴起。公叔之仆曰:“起易去也。”公叔曰:“奈何?”其仆曰:“吴起为人节廉⑩而自喜名也。君因先与武侯言曰:‘夫吴起贤人也,而侯之国小,又与强秦壤界,臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰:‘奈何?’君因谓武侯曰:“试延⑪以公主,起有留心则必受之,无留心则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归,即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也,则必辞。”于是吴起见公主之贱魏相,果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤,至则相楚。明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之,击起之徒因射刺吴起,并中悼王。太子立,坐射起而夷宗死者七十余家。
(节选自《史记·孙子吴起列传》)
(简注)①曾子:名参,鲁人,孔子门下的弟子。②猜忍:疑忌残忍。③贪:贪求功名。④司马穰苴:春秋时齐国大夫,姓田,精通兵法。⑤亲裹:亲自捆扎。赢粮:舞余的粮食。⑥疽(jū):一种毒疮。⑦战不旋踵:打仗勇往直前。旋,旋转;踵,脚跟。不旋踵,意为奋勇不向后转。⑧尚:娶。古时臣娶君女叫“尚”。⑨害:畏忌。公叔自恃魏婿,而才不及田文,怕吴起不能安心处在他的下面,所以畏忌他。⑩节廉:为人洁身自好而有棱角。节,风节;廉,廉隅,有棱角。⑩试延:试探。延,逗引。(阅读指要)
这篇小传主要记述了吴起杰出的军事才能。吴起为将,与士卒同衣食,与士卒分劳苦,所以打仗时士卒勇往直前。魏国让田文为相,吴起认为自己功大,应居相位,所以很不高兴;当他与田文论功后,认识到自己不如田文,可见吴起还有自知之明。至公叔为相,畏忌吴起;公叔的仆人利用吴起“节廉而自喜名”的性格,向公叔献计,挑拨武侯与吴起的关系,武侯果然中了奸计,他们的阴谋得逞。本文写出了一个性格瑕瑜互见的古代名将,文中重在以言行刻画人物叙写生动形象,人物个性鲜明。
(阅读训练)【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
(1)鲁人或恶吴起曰(__________) (2)鲁君疑之,谢吴起(__________)
(3)然用兵司马穰苴不能过也(__________) (4)韩赵宾从(__________)
(5)明法审令,捐不急之官(__________) (6)坐射起而夷宗死者七十余家(__________)
【小题2】对下列句中加点词词义的判断正确的一项是( )。
遂杀其妻,以明不与齐也 尝学于曾子,事鲁君
请与子论功,可乎 魏文侯既卒,起事其子武侯
A.两个“与”相同,两个“事”不同。 | B.两个“与”相同,两个“事”也相同。 |
C.两个“与”不同,两个“事”相同。 | D.两个“与”不同,两个“事”也不同。 |
A.子皆出吾下,而位加吾上 千里马常有,而伯乐不常有 |
B.此乃吾所以居子之上也 今其智乃反不能及 |
C.起有留心则必受之 此则岳阳楼之大观也 |
D.吴起见公主之贱君也 石之铿然有声者,所在皆是也 |
①魏置相,相田文。吴起不悦②公叔为相,尚魏公主,而害吴起③吴起贤人也,而侯之国小④武侯疑之而弗信也⑤吴起惧得罪⑥楚悼王素闻起贤,至则相楚
A.①②③ | B.①③⑥ | C.②④⑤ | D.④⑤⑥ |
(1)吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。
(2)治百官,亲万民,实府库,子孰与起?
名词作动词
(1)沛公军霸上____________ (2)沛公欲王关中____________ (3)籍吏民____________
(4)范增数目项王____________ (5)刑人如恐不胜____________ (6)道芷阳间行____________
名词作状语
(1)项伯乃夜驰之沛公军____________ (2)吾得兄事之____________
(3)常以身翼蔽沛公____________ (4)头发上指____________ (5)道芷阳间行____________
形容词作名词
此其志不在小____________
动词作名词
此亡秦之续耳____________
使动用法
(1)项伯杀人,臣活之____________ (2)沛公旦日从百余骑来见项王____________
(3)拔剑撞而破之____________
意:(1)然不自意能先入关破秦
(2)其意常在沛公也
(3)红杏枝头春意闹(《玉楼春》)
(4)目似瞑,意暇甚(《狼》)
(5)人有亡斧者,意其邻人之子(《人有亡斧者》)
谢:(1)旦日不可不蚤自来谢项王
(2)哙拜谢,起,立而饮之
(3)乃令张良留谢
(4)敬谢不敏
坐:(1)因击沛公于坐
(2)沛公北向坐
(3)停车坐爱枫林晚(《山行》)
(4)王曰,何坐?曰,坐盗(《晏子使楚》)
为:(1)使子婴为相
(2)为击破沛公军
(3)为之奈何
(4)约为婚姻
(5)若属皆且为所虏
(6)窃为大王不取也
(7)如今人方为刀俎
(8)何辞为
胜:(1)刑人如恐不胜
(2)沛公不胜杯杓
(3)予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)
(4)宁为百夫长,胜作一书生(《从军行》)
因:(1)因击沛公于坐,杀之
(2)项王即日因留沛公与饮
(3)高祖因之以成帝业(《隆中对》)
且:(1)臣死且不避,卮酒安足辞
(2)若属皆且为所虏
如:(1)杀人如不能举
(2)沛公起如厕
(3)固不如也
(4)劳苦而功高如此
以:(1)具告以事
(2)樊哙侧其盾以撞
(3)举所佩玉玦以示之者三
(4)常以身翼蔽沛公
深:(1)秦之遇将军,可谓深矣
(2)桃花潭水深千尺(《赠汪伦》)
(3)挟持私虑,深失所望(《赤壁之战》)
(4)国破山河在,城春草木深(《春望》)
兵:(1)不得持尺兵
(2)不及召下兵
(3)秦兵旦暮渡易水
顾:顾计不知所出耳
(2)顾笑武阳
(3)将军宜枉驾顾之(《隆中对》)
(4)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)
发:(1)顷之未发,太子迟之
(2)轲既取图奉之,发图
(3)发尽上指冠
(4)发闾左適戍渔阳(《陈涉世家》)
(5)舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
穷:(1)樊将军以穷困来归丹
(2)图穷而匕首见
(3)所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
(4)穷乡僻壤
乃:(1)太子丹恐惧,乃请荆卿曰
(2)臣乃得有以报太子
(3)乃欲以生劫之
(4)乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)
(5)家祭无忘告乃翁(《示儿》)
以:(1)臣乃得有以报太子
(2)樊将军以穷困来归丹
(3)使工以药淬之
(4)而秦武阳奉地图匣,以次进
(5)箕踞以骂曰
为:(1)皆为戮没
(2)嘉为先言于秦王曰
(3)乃令秦武阳为副
(4)乃为装遣荆轲
而:(1)可以解燕国之患,而报将军之仇者
(2)秦王必喜而善见臣
(3)樊於期偏袒扼腕而进曰
(4)臣左手把其袖,而右手揕其胸
于:(1)常痛于骨髓
(2)嘉为先言于秦王曰
(3)使毕使于前
祁奚①荐贤
刘向
晋大夫祁奚老,晋君问曰:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐可。”君曰:“非子之仇耶?”对曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉?”祁奚对曰:“午也可。”君日:“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。”君子谓祁奚能举善矣。称其仇,不为谄;立其子,不为比②。《书》曰:“无偏无党③,王道荡荡④。”祁奚之谓也。外举不避仇雠,内举不回亲戚,可谓至公矣。唯善,故能举其类。《诗》曰:“唯其有之,是以似之。”祁奚有焉。
(选自《新序·杂事》)
(简注)
①祁奚:晋国贤者,大夫,后任中军尉。②比:偏爱。③党:偏私。④荡荡:宽广。
(阅读指要)
本文记述祁奚荐贤的故事。祁奚荐贤,出自一片公心,只考虑被荐者称职与否,而不管他与自己的关系如何。作者赞美了祁奚唯贤是举、不徇私情的美德。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。(1)孰可使嗣(________) (2)晋遂举解狐(________)
(3)非子之子耶(________) (4)内举不回亲戚(________)
【小题2】下列加点词活用为动词的一项是( )。
A.晋大夫祁奚老 |
B.君问可,非问仇也 |
C.君子谓祁奚能举善矣 |
D.立其子,不为比 |
【小题4】本文引用了《书》、《诗》中的语句,其作用是____________________________________。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)祁奚之谓也。
(2)唯善,故能举其类。
秦王坐章台见相如,相如奉壁奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授壁,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与壁俱碎于柱矣!”
相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈详为予赵堿,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十馀君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢,不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。
(选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
【小题1】解释下列加点字的意思。(1)相如因持璧却立(______) (2)议不欲予秦璧(______) (3)礼节甚倨(______)
(4)相如持其璧睨柱(______) (5)乃使其从者衣褐(______) (6)而绝秦赵之欢(______)
【小题2】下列句子中加点词古今意义相同的一项是( )
A.相如奉璧奏秦王 | B.璧有瑕,请指示王 |
C.严大国之威以修敬也 | D.臣以为布衣之交尚不相欺 |
A.乃设九宾礼于廷 | B.召有司案图 | C.卒廷见相如 | D.唯大王与群臣孰计议之 |
A.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰 |
B.臣乃敢上璧 |
C.赵王鼓瑟 |
D.秦王恐其破璧,乃辞谢 |
(1)相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得。
(2)臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。
【小题6】所选语段写蔺相如奉璧出使秦国与秦王斗争的故事,可用成语______概括。司马迁评价蔺相如时说:“知死必勇,非死者难也,处死者难。”这句话的意思是______。
缪公重赎百里傒
司马迁
五年,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里傒。既虏百里傒,以为秦缪公夫人媵①于秦。百里傒亡秦走宛②,楚鄙人执之。缪公闻百里傒贤,欲重赎之,恐楚人不与,乃使人谓楚曰:“吾媵臣百里傒在焉,请以五羖③羊皮赎之。”楚人遂许与之。当是时,百里傒年已七十余。缪公释其囚,与语国事。谢曰:“臣亡国之臣,何足问!”缪公曰:“虞君不用子,故亡,非子罪也。”固问,语三日,缪公大说,授之国政,号曰五羖大夫。百里傒让曰:“臣不及臣友蹇叔,蹇叔贤而世莫知。臣常游困于齐而乞食铚④人,蹇叔收臣。臣因而欲事齐君无知,蹇叔止臣,臣得脱齐难,遂之周。周王子颓好牛,臣以养牛干之。及颓欲用臣,蹇叔止臣,臣去,得不诛。事虞君,蹇叔止臣。臣知虞君不用臣,臣诚私利禄爵,且留。再用其言,得脱,一不用,及虞君难,是以知其贤。”于是缪公使人厚币迎蹇叔,以为上大夫。
(选自《史记·秦本纪第五》)
(简注)
①媵(yìng):陪嫁品。缪公娶晋太子的姐姐为妻,因此百里傒作为缪公夫人的随嫁品到了秦国。②宛:今河南邓州县。③羖(gǔ):黑色的公羊。④铚(zhì):地名,在沛县。
(阅读指要)
此选段记叙了秦缪公重赎百里傒的事,刻画了一位爱才、惜才、善用人才的明君形象,同时也写了百里傒的命途多舛、蹇叔洞察世事的超凡能力等。文章描写生动,人物形象鲜明。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。(1)百里傒亡秦走宛(________) (2)缪公大说(________)
(3)百里傒让曰(________) (4)臣以养牛干之(________)
【小题2】下列句中“之”与“遂之周”句中“之”用法相同的一项是( )。
A.均之二策,宁许以负秦曲。 |
B.醉翁之意不在酒。 |
C.项伯乃夜驰之沛公军。 |
D.夫晋何厌之有? |
A.石之铿然有声者,所在皆是也 |
B.张良出,要项伯,项伯即入见沛公。 |
C.蒲苇纫如丝,磐石无转移。 |
D.南声函胡,北音清越。 |
A.楚鄙人执之 |
B.与语国事 |
C.谢曰:“臣亡国之臣,何足问!” |
D.以为上大夫 |
(1)蹇叔止臣,臣得脱齐难,遂之周。
(2)再用其言,得脱,一不用,及虞君难,是以知其贤。
(1)樊将军以穷困来归丹
古义:____________________________________________
今义:生活贫穷,经济困难。
(2)樊於期偏袒扼腕而进曰
古义:____________________________________________
今义:袒护双方中的一方。
(3)于是太子预求天下之利匕首
古义:____________________________________________
今义:表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。
(4)愿大王少假借之
古义:____________________________________________
今义:利用某种名义、力量等来达到目的。
(5)诸郎中执兵
古义:____________________________________________
今义:中医医生。
(6)左右乃曰
古义:____________________________________________
今义:方位词,左和右两方面;表概数;支配,操纵。