下列各组句子中,句式特点与例句相同的一项是( )
例:此非孟德之困于周郎者乎
例:此非孟德之困于周郎者乎
A.客有吹洞箫者 |
B.渐见愁煎迫 |
C.会于会稽山阴之兰亭 |
D.夫晋,何厌之有 |
指出下列各句中句式与例句“此非孟德之困于周郎者乎?”句式相同的句子( )
A.而今安在哉? |
B.若属皆且为所虏。 |
C.何为其然也? |
D.月出于东山之上 |
与“然而不王者,未之有也”句式相同的一项是( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 | B.身死人手,为天下笑,何也 |
C.句读之不知,惑之不解 | D.始皇既没,余威震于殊俗 |
下列各句与例句句式相同的一项是( )
例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.句读之不知,惑之不解 | B.而耻学于师 |
C.吾从而师之 | D.以为凡是州之山水有异态者 |
下列各组句式相同的一组是()
A.闻道百//客有吹洞箫者 |
B.酾酒临江//以为莫己若 |
C.束于教也// 唐浮图慧褒始舍于其址 |
D.我之谓也//尔将可与语大理矣 |
课内阅读:阅读下面的文言文,完成后面题目。
【小题1】下面句子中“因”的意义解释错误的一句是()
【小题2】下面句中加横线词用法不同的一句是()
【小题3】选出与下面例句句式不同的一句()
例句:大臣亡罪夷灭者数十家
【小题1】下面句子中“因”的意义解释错误的一句是()
A.君因我降。因:对 |
B.因厚赂单于,答其善意。因:趁机 |
C.因谓武曰:单于闻陵与子卿素厚因:趁机 |
D.会论虞常,欲因此时降武。因:趁 |
A.反欲斗两主 |
B.空以身膏草野 |
C.单于状其节 |
D.单于愈益欲降之 |
例句:大臣亡罪夷灭者数十家
A.建犯乃死,重负国 |
B.皆为陛下所成就 |
C.武留匈奴凡十九岁 |
D.为降虏于蛮夷 |
课内古文基础知识:
【小题1】下列各项中,与例句加横线词的用法相同的一项是( )
例句:李牧连却之
【小题2】下列各项中,加横线词的意义与现代汉语相同的一项是( )
【小题3】对下列各句句式特点归类正确的一项是( )
①洎牧以谗诛
②惟兄嫂是依
③身死国灭,为天下笑
④何为而在吾侧也
⑤杂植兰桂竹木于庭
⑥故不我若也
⑦使负栋之柱,多于南亩之农夫
【小题4】对下列句子的翻译不正确的一项是( )
【小题1】下列各项中,与例句加横线词的用法相同的一项是( )
例句:李牧连却之
A.六王毕,四海一 |
B.辇来于秦 |
C.逸豫可以亡身 |
D.而刀刃者无厚 |
A.楚人一炬,可怜焦土 |
B.下而从六国破亡之故事 |
C.教吾子与汝子……如此而已 |
D.与可画竹,初不自贵重 |
①洎牧以谗诛
②惟兄嫂是依
③身死国灭,为天下笑
④何为而在吾侧也
⑤杂植兰桂竹木于庭
⑥故不我若也
⑦使负栋之柱,多于南亩之农夫
A.①③/②④⑥/⑤⑦ |
B.①③/②⑥/④⑤⑦ |
C.①⑦/②③⑥/④⑤ |
D.①③⑤/④⑥/②⑦ |
A.诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 /的确知道已这样,虽然有拥有万乘车辆的公卿宰相的高位,我也不愿和你离开一天而去就任这个职务 |
B.呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪? /唉!这些是真的呢?还是做梦呢?还是传来的消息不真实呢? |
C.吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之纯明宜业其家者,而不克蒙其泽矣 /我哥哥有美好的品德竟然早早地失去后代,你纯正聪明,本来是应该继承家业的,现在却不能承受你父亲的恩泽了 |
D.呜呼,其竟以此而殒其生乎?抑别有疾而至斯乎? /唉,(谁知道)竟然会因此而丧了命呢?还是由于别的病而导致这样的不 幸呢? |
选出下列各组句式相同的一项( )
A.张君梦得谪居齐安//复道行空 |
B.而自放于山水之间//秦人不暇自哀 |
C.其制稍异于前//将何往而非病 |
D.快哉此风//而风何与焉 |