找出下列各句的通假字。（1）无能为也已 （_____________）（2）共其乏困 （____________）
（3）秦伯说 （______________）（4）失其所与，不知 （______________）

名词的活用
（1）晋军函陵，秦军氾南 （_____________________）
（2）夜缒而出 （__________________）
（3）越国以鄙远 （________________）
（4）朝济而夕设版焉 （________________）
（5）既东封郑 （________________）
（6）与郑人盟 （________________）

解释下列各词在不同语境中的意义及作用。其：
（1）君知其难也 （__________________）  （2）共其乏困 （_________________）
（3）失其所与 （___________________） （4）吾其还也 （_________________）
以：
（5）以其无礼于晋 （_______________）   （6）敢以烦执事 （________________）
（7）越国以鄙远 （______________）  （8） 若舍郑以为东道主 （______________）
（9）以乱易整 （______________）
焉：
（10）子亦有不利焉 （______________）   （11）焉用亡郑以陪邻 （______________）
（12）若不阙秦，将焉取之 （_______________）   （13）积土成山，风雨兴焉 （________________）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰:“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若含郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逄孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与。不知:以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【小题1】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．以其无礼于晋 以大易小，甚善

B．臣之壮也，犹不如人   愿伯具言臣之不敢倍德也

C．夜缒而出，见秦伯 信而见疑，忠而被谤

D．失其所与，不知 其有敢不尽力者乎

【小题2】下列各组句子中，文言句式不相同的一项是

A．敢以烦执事 若舍郑以为东道主

B．以其无礼于晋 若亡郑而有益于君

C．是寡人之过也 邻之厚，君之薄也

D．夫晋，何厌之有   大王来何操

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．文章开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因，敌我双方力量的对比，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。

B．烛之武虽然长期得不到重用，但他有深明大义和捍卫国家主权的使命感，临危受命，最后，义无反顾地去说秦师。

C．烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，步步深入，层层递进，终于说服了秦伯，表现了他机智善辩的外交才能。

D．烛之武退秦师后，子犯建议攻打郑国，顿时关系又紧张起来，晋文公讲了一番“仁”的大道理，最后才平息战争。

阅读下面的文言文选段，完成下面小题

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之式见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？闻秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

【小题1】下列句子中加点词语的解释全都错误的一项是()

A．樊於期乃前曰(走上前) 素善留候张良(善于)

B．焉用亡郑以陪邻(增加) 因人之力而敝之(损害)

C．夜缒而出(绳子拴着人或物从上往下送)   朝济而夕设版焉(渡河)

D．秦之遇将军，可谓深矣(深刻)   微夫人之力不及此(略微)

【小题2】下面“之”字用法不同于其他的一项是()

A．臣之壮也，犹不如人	B．夫晋，何厌之有
C．君之所知也	D．行李之往来，共其乏困

【小题3】下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一项是()
①今老矣，无能为也已  ②秦、晋围郑，郑既知亡矣  ③今急而求子，是寡人之过也  ④共其乏困，君亦无所害  ⑤邻之厚，君之薄也

A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②④⑤

【小题4】把下列语句翻译成现代汉语
(1)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
(2)夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，日:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来,共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封,若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(选自《左传》)

烛之武一言使秦穆背晋亲郑弃强援附弱国弃旧恩召新怨弃成功犯危难非利害深中秦穆之心讵能若是乎?秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!

(选自吕祖谦《东莱〈左传)博议》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的的一项是

A．烛之武一言使秦穆背晋亲郑/弃强援附/弱国弃旧/恩召新怨/弃成功/犯危难/非利害深中/秦穆之心讵能若是乎?

B．烛之武一言/使秦穆背晋亲郑/弃强援附/弱国弃旧/恩召新怨/弃成功/犯危难/非利害深中秦穆之心/讵能若是乎?

C．烛之武一言使秦穆背晋亲郑/弃强援/附弱国/弃旧恩/召新怨/弃成功/犯危难/非利害深中秦穆之心/讵能若是乎?

D．烛之武一言/使秦穆背晋亲郑/弃强援/附弱国/弃旧恩/召新怨/弃成功/犯危难/非利害深中/秦穆之心讵能若是乎?

【小题2】下列有关文学常识的表述,错误的一项是

A．晋侯,以爵位称呼，爵位是君主国家贵族封号的等级。春秋时期，有五等爵位;公、侯、伯、子、男。

B．执事,可以指“办事的官吏”，《汉书》“朝之执事,亡非同类”，就是此意。而选文中是对对方的敬称。

C．解释《春秋》的代表性著作有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷(穀)梁传》。

D．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，又称《春秋左氏传》，其作者相传是鲁国史官左丘明。

【小题3】下列对《烛之武退秦师》原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见烛之武其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。

B．文中的主要人物是烛之武,作者通过描写他的语言,或是牢骚,或是说辞,表现了他的能言善辩、深明大义和机智勇敢。

C．秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”，即晋文公逃亡过郑时,郑国没有以礼相待;二是郑“贰于楚”，即城濮之战中，郑国曾助楚反晋。

D．本文除去主体说辞部分层层深人、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困,君亦无所害。
(2)因人之力而敝之,不仁；失其所与，不知；以乱易整,不武。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃，出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜。曰：“君命大事。将有秦师越我西封，击之，必大捷焉。”

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。

晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵故患生，违天不祥。必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其忘先君乎？”原轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。谋及子孙，可谓死君乎！”遂发命。夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。

文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。原轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”原轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”

秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明，曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”

（节选自《左传》有删改）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．将有秦师越我西封 封：边界

B．文王之所辟风雨也 辟：通“避”

C．寡君若得而食之，不厌    厌：满足

D．以辱二三子，孤之罪也    辱：欺辱

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．文公，“文”是晋国国君的谥号。谥号是对死去的君王或其它地位很高的人给予的或褒或贬或同情的称号，始于西周。

B．先，称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝、先君，称已经死去的父亲为先考或先父。

C．稽首，是古代礼仪中的一种，“稽”是停留之意，“稽首”即拱手弯腰且停留一会儿，通常用于平辈之间的敬礼。

D．孤，是古代君王对自己的称呼的一种，意为“小国之君”；《烛之武退秦师》里“是寡人之过也”，“寡人”也是君王、诸侯的谦称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文善于通过人物语言和行动来突出人物个性，如蹇叔的忠直耿介，见识深远；秦穆公的刚愎自用、知错自省等。

B．文章写的是战争，却不是把战争的过程作为写作重点，而是围绕秦穆公“劳师以袭远”的战略错误导致战争失败这个中心，把众多的人物、纷杂的事件组织起来，重点突出，详略得当。

C．杞子作为秦国驻防在郑国的将领，拿到了郑国都城北门的钥匙之后，建议穆公里应外合消灭郑国，得到了穆公的支持，由此可以看出秦穆公急于扩张的野心。

D．原轸认为秦穆公不听贤者之言，劳师袭郑，是天奉我的好时机，他和栾枝激烈争论，批评栾枝拒绝为国效劳的言论。表现出他敏锐的政治洞察力，和对秦无理的痛恨。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
（2）秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？

   晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣。若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来．共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之。乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】解释下列画横线的字
A贰于楚（ ）
B若舍郑以为东道主（  ）
C行李之往来（ ）
D微夫人之力不及此（ ）
【小题2】解释下列画横线的字
A晋军函陵  （   ）
B越国以鄙远（    ）
C阙秦以利晋（     ）
D既东封郑，又欲肆其西封（   ）
【小题3】翻译下列句子
（1）以其无礼于晋。
（2）夫晋，何厌之有?

阅读下面的文言文，完成各题。

佚之狐，郑人，佚之俅之子也。狐少善思辩，多才识。为幕僚，常得郑君宠之。

晋侯、秦伯围郑，郑危在旦夕。狐求见郑伯，曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

武使秦，秦晋师还，郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之，言于郑伯曰：“武，舌辩之士，以口舌退师，功高莫大，厚赏，理也；然，武终为隐者之徒，非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？窃以为当赏者，臣也。”郑伯愕然，赏之。

异日，村夫有拜于郑廷者，郑伯迎之。问之，乃烛之武之兄文也。文曰：“君恩四海，天下惠之，万民之幸也。武以口舌还军秦晋，三军不能敌，厚赏以利郑也。然，家有老母，八旬又三，日必侍之。武往说师，老母系之，臣昼夜侍母，目不交睫，亦宜赏之。况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！”郑伯赏之。

未几，宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之，复攻之，郑危矣。

史臣曰：“郑危而遂安者，君明而士贤也；郑安而复危者，赏功之过欤，抑邀功妒贤欤？”

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．秦晋既还，郑遂安 还：撤军。

B．厚赏以利郑也   利：利益。

C．武往说师，老母系之 系：挂念。

D．君恩四海，天下惠之 惠：得到恩惠。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．言于郑伯曰   若亡郑而有益于君

B．武以口舌还军秦晋 厚赏以利郑也

C．乃烛之武之兄文也 使杞子……戍之，乃还

D．郑伯愕然     然郑亡，子亦有不利焉

【小题3】下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是

A．幕僚,在古代称将军幕府中参谋、书记等,后泛指文武官署中佐助人员(一般指有官职的).

B．秦晋之好,原指春秋时秦、晋两国世通婚姻，后泛称任何两姓之联姻。有时也简称为“秦晋”。

C．周制，诸侯大国三军。中军最尊，上军次之，下军又次之。一军一万二千五百人，三军合三万七千五百人。

D．旬是十日为一旬（一个月分三旬）；十岁为一旬；旬也可指12年，一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年。本文是指后者。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．因为烛之武劝退秦师有功于国，郑伯打算重重地奖赏他，可是这一奖赏刚有动议，就引起了来自各方面的连锁反应。

B．佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平时对郑伯尊重有加，觉得这次举荐烛之武有功，要奖赏，首先应该奖赏自己。

C．烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君退秦师有功，应该得到奖赏；其他大臣也想分功。

D．史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项，而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？
(2)况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！

阅读《烛之武退秦师》片段，完成下面小题。

夜缒而出，见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逄孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敞之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【小题1】下列加点字解释有误的一项是

A．越国以鄙远 鄙:把……当做边邑

B．焉用亡郑以陪邻 焉:从哪里

C．若不阙秦 阙:侵损、削减

D．吾其还也 其;表商量或希望语气，还是

【小题2】下面“之”的用法归类正确的一项是
①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此

A．①③④/②⑥/⑤

B．①②/③⑥④⑤

C．①④/②③⑥/⑤

D．①⑤②⑥/③④

【小题3】下面四个句子中，与例句句式一致的一项是
例:夫晋,何厌之有

A．邻之厚，君之薄也

B．微斯人，吾谁与归

C．以其无礼于晋

D．竖子不足与谋

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。