仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。
各位旅客，我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______，______。______，______。______。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：________________________________________________________________________
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请仿照苏轼的示例，从下面的作者中选出一个，表达对其敬仰之情。要求：①表明该作者的性格特征或精神品质；②联系该作者的作品内容；③至少使用一种修辞手法。(6分)
示例：苏轼：你就像一只遨游于天地间的孤鸿，和着铁板铜琶高歌大江东去，这难道不是一种千古难觅的豁达吗？
备选作者：杜甫　曹雪芹　沈从文　巴金　海明威
高尔基　雨果　巴尔扎克
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下面是《诗经·君子于役》中的诗句，刻画了妻子对外出丈夫的思念心理，写得天然质朴。请你展开想象，运用比喻、拟人、夸张中任一修辞，将其扩写成一段情景交融的文字。（不超过60字）（4分）
“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。” （注：埘，鸡舍）
。

下面一段文字是为司马迁写的一段“颁奖词”，请你从《史记》中的周公、孔子、韩信和荆轲四个人物中任选一个，仿写一段颁奖词。要求：①吻合人物的事迹，突出人物精神；②句式与例句相同；③至少运用一种修辞手法；④不超过70 字。（5 分）
司马迁：忘却荣辱，弹响“史家”之绝唱；幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》；他的坚韧彪炳史册；他的刚正照耀尘寰！

请以“语言”为开头，写一段话，运用两种以上的修辞方法，不少于50字。(6分)
答：________________________________________________________________________
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下列对修辞方法的判断，正确的一项是(　　)
①打印社广告：“不打不相识。”　②皮鞋油广告：“某某牌皮鞋油，为足下添光。”　③儿童牙刷广告：“我叫小白兔，小朋友如果喜欢我，就请到百货商店来找我。”

A．反复　拟人　夸张

B．双关双关拟人

C．双关比喻比喻

D．反复拟人比喻

请选择下面的任何一项，拟写广告词，要求使用对偶手法，不超过20字。(4分)
(1)黄山　(2)《文汇读书周报》
答：________________________________________________________________________
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对下列对联的分析，有误的一项是(　　 )

A．直上青天揽日月，欲倾东海洗乾坤。 (运用夸张手法，表现了追求光明、济世利民的热切心情，激情澎湃，气魄雄大。)

B．轮影渐移花榭下，镜光如挂玉楼头。 (运用借代手法，以轮、镜来替代月亮，描绘出一个如梦如幻的朦胧意境。)

C．诗堪入画方为妙，官到能贫乃是清。 (运用比兴手法，以诗之妙在入画，喻官之理在清廉，表达对为官者的鼓励和期望。)

D．翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。

(运用叠词手法，上联从横的角度写春天的美景，下联从纵的角度写岁月的漫长。)

请至少运用一种修辞方法改写画线部分的句子，使段落结构完整，句意明确。(4分)
我们对西方的圣诞节趋之若鹜，但是，大多数情况下我们只是跟着潮流走。我们过圣诞节意义何在？我们只是凑热闹而已。我们过圣诞节完全没有意义，西方人就算不过圣诞节，这个节日对他们来说同样意义重大。
答：________________________________________________________________________
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对下列句子中修辞方法及其表达效果的分析，不正确的一项是(　　 )

A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。 ——用夸张的修辞方法突显“诗仙”李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。

B．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。 ——用比喻手法，说明看人不能被美化了的假象所迷惑，要看他们的气节、品质。

C．那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ——用比喻、拟人的修辞方法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。

D．就抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民……

——用排比的修辞方法，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。