填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
20世纪以来, ① 受到西方文学观念和现代文化思想的冲击,中国传统的文学研究发生了结构性变化。 ② 总体来看,古典文学研究界更热衷于评论文学现象、总结文学规律,相对忽略对文学文献本身的整理与研究; ③ 在文学现象与文学规律的研究中,也更为偏重作家作品的评论与文学规律的总结,相对忽略作家活动的记述与文学过程的梳理。 ④ 具体落实到论析古代散文研究的成果方面,学术界普遍倡导散文批评史与散文理论史的建构, ⑤ 忽略散文研究现象的描述与展现。由于中国古代并没有出现过西方学术意义上的“纯文学”以及与之相伴而生的“纯文学观念”与“纯文学理论”, ⑥ 散文批评史与散文理论史研究无论何等细致深入,都难免在不同程度上与中国文化传统及散文史风貌方枘圆凿。
20世纪以来, ① 受到西方文学观念和现代文化思想的冲击,中国传统的文学研究发生了结构性变化。 ② 总体来看,古典文学研究界更热衷于评论文学现象、总结文学规律,相对忽略对文学文献本身的整理与研究; ③ 在文学现象与文学规律的研究中,也更为偏重作家作品的评论与文学规律的总结,相对忽略作家活动的记述与文学过程的梳理。 ④ 具体落实到论析古代散文研究的成果方面,学术界普遍倡导散文批评史与散文理论史的建构, ⑤ 忽略散文研究现象的描述与展现。由于中国古代并没有出现过西方学术意义上的“纯文学”以及与之相伴而生的“纯文学观念”与“纯文学理论”, ⑥ 散文批评史与散文理论史研究无论何等细致深入,都难免在不同程度上与中国文化传统及散文史风貌方枘圆凿。
A.自从 / 而且 又 相对 如此 |
B.由于 从 但是 又 过度 如此 |
C.由于 / 而且 再 相对 因而 |
D.自从 从 但是 再 过度 因而 |
以下四个选项对应的词语,填入文段最恰当的一项是( )
单亲女孩迪伦,15岁的世界一片狼藉:与母亲①无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也②转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲,③,路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前,④一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场。但是,迪伦很快意识到,男孩⑤偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。命运,从他们相遇的那刻开始,⑥了无法预料的转变……
单亲女孩迪伦,15岁的世界一片狼藉:与母亲①无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也②转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲,③,路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前,④一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场。但是,迪伦很快意识到,男孩⑤偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。命运,从他们相遇的那刻开始,⑥了无法预料的转变……
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 总是 | 因为 | 然而 | 竟是 | 不是 | 发生 |
B | 总是 | 因为 | 随着 | / | 不仅是 | 产生 |
C | 还是 | / | 然而 | 竟然 | 不仅是 | 产生 |
D | 仍是 | / | 随着 | 终是 | 不是 | 发生 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局,要有“正确打开方式”, 看到它释放出来的文化生产力目前 比较无序, 泥沙俱下, 看到它的成长性与生命力。作为一种新的文化载体,互联网正在让文化生产、传播、消费的场域,变成一个真正能包容文化多样性的“长尾”。过去 淹没无闻的平凡个体, 有了被历史记住的表情。
我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局,要有“正确打开方式”, 看到它释放出来的文化生产力目前 比较无序, 泥沙俱下, 看到它的成长性与生命力。作为一种新的文化载体,互联网正在让文化生产、传播、消费的场域,变成一个真正能包容文化多样性的“长尾”。过去 淹没无闻的平凡个体, 有了被历史记住的表情。
A | 只有 | 还 | 未免 | 才能 | 就 | 从此 |
B | 既要 | 还 | 难免 | 也要 | 只能 | 因此 |
C | 只有 | / | 难免 | 才能 | 只能 | 因此 |
D | 既要 | / | 未免 | 也要 | 就 | 从此 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
诗歌的表现手法是很多的, ① 历代以来不断地发展创造,运用 ② 灵活多变,夸张、复沓、重叠、跳跃等等,难以尽述。 ③ 各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点, ④ 是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中, ⑤ 还有一种重要的表现手法是象征。但在现代诗歌中,象征 ⑥ 又表现为心灵的直接意象,这是应予注意的。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 并且 | 更 | 尽管 | 也 | / | 就 |
B | 而且 | 也 | 但是 | 也 | / | 则 |
C | / | 因此 | 但是 | 又 | 假如 | 则 |
D | 尽管 | 也 | 因为 | 又 | 虽然 | / |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )
秦①立国之后,对农业、官方手工业中冶金、制陶、造车②交通、建筑等有关强兵强国的事业,持久地重视。秦深悟百姓 ③食为天的古训,④ 秦之重农国策使秦国农业长期高于东方诸侯。公元前647年,晋国发生大饥荒,⑤秦国求助。秦穆公出售存量万斛,⑥动用大批船只从今凤翔的雍都,顺渭河东行至晋国都城,解救了晋国的饥荒。
秦①立国之后,对农业、官方手工业中冶金、制陶、造车②交通、建筑等有关强兵强国的事业,持久地重视。秦深悟百姓 ③食为天的古训,④ 秦之重农国策使秦国农业长期高于东方诸侯。公元前647年,晋国发生大饥荒,⑤秦国求助。秦穆公出售存量万斛,⑥动用大批船只从今凤翔的雍都,顺渭河东行至晋国都城,解救了晋国的饥荒。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | / | 包括 | 视 | 因此 | 由 | 竟然 |
B | 自 | 以及 | 以 | 所以 | 向 | 并 |
C | 从 | / | 将 | 果然 | 通过 | / |
D | 在 | 连同 | / | 竟而 | 经由 | 继而 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是
传承优秀传统文化, ① 不同年代的纵向交接, ② 同一时代的横向传播, ③ 内容上取其精华和表达形式上推陈出新都很重要。形式守旧,就会产生渠道中断、市场失灵, ④ 使内容失去吸引力。 ⑤ 创新难点就是如何解决这些失灵,如何解决在传播过程中遇到的传统与现代的碰撞、内容和技术的对接、高雅与通俗的平衡。
传承优秀传统文化, ① 不同年代的纵向交接, ② 同一时代的横向传播, ③ 内容上取其精华和表达形式上推陈出新都很重要。形式守旧,就会产生渠道中断、市场失灵, ④ 使内容失去吸引力。 ⑤ 创新难点就是如何解决这些失灵,如何解决在传播过程中遇到的传统与现代的碰撞、内容和技术的对接、高雅与通俗的平衡。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 不仅 | 而且 | 所以 | 因此 | 所以 |
B | 除了 | 还有 | 在 | 如果 | 那么 |
C | 除了 | 还有 | 所以 | 进而 | 所以 |
D | 不仅 | 而 | 在 | 因此 | 那么 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
滚筒洗衣机的透明窗设置 ① 为设计师所青睐是有原因的。 ② 现在很多滚筒洗衣机都是全自动 ③ , ④ 漂洗的时候不能像波轮洗衣机一样打开, ⑤ 透明窗的设置是为 ⑥ 让使用者对水位、漂洗干净程度有更直观的了解。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
滚筒洗衣机的透明窗设置 ① 为设计师所青睐是有原因的。 ② 现在很多滚筒洗衣机都是全自动 ③ , ④ 漂洗的时候不能像波轮洗衣机一样打开, ⑤ 透明窗的设置是为 ⑥ 让使用者对水位、漂洗干净程度有更直观的了解。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.总是 因为 / 而 因此 了 |
B.特别 / 的 所以 因而 了 |
C.一直 虽然 的 但 所以 / |
D.尤其 由于 的 不过 / 了 |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
诗由情而生,情因诗更浓。“江南无所有,聊赠一枝春”“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”……吟咏优美诗句,堪称中国人经典的情感表达方式。真情实感 ① 与诗歌结合, ② 很容易激发奇妙的化学反应。那些饱含真情的诗篇, ③ 让天各一方的两颗心相互融通, ④ 能流布久远,让更多人感到温暖。但如今,热恋男女已经熟练掌握了互赠鲜花与巧克力的技巧, ⑤ 是风花雪月的元宵节, ⑥ 源自西方的情人节,都不会有人送给对方一首真挚动人的情诗了。
诗由情而生,情因诗更浓。“江南无所有,聊赠一枝春”“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”……吟咏优美诗句,堪称中国人经典的情感表达方式。真情实感 ① 与诗歌结合, ② 很容易激发奇妙的化学反应。那些饱含真情的诗篇, ③ 让天各一方的两颗心相互融通, ④ 能流布久远,让更多人感到温暖。但如今,热恋男女已经熟练掌握了互赠鲜花与巧克力的技巧, ⑤ 是风花雪月的元宵节, ⑥ 源自西方的情人节,都不会有人送给对方一首真挚动人的情诗了。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 一旦 | 就 | 虽然 | 但是 | 一面 | 一面 |
B | 只有 | 才 | 不仅 | 更 | 一面 | 一面 |
C | 一旦 | 便 | 不仅 | 更 | 无论 | 还是 |
D | 只有 | 才 | 虽然 | 但是 | 即便 | 和 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
① 校园欺凌问题出在学生、家庭、学校、社会等多方面, ② 遏制校园欺凌的板子就不能 ③ 打在一方身上。新的立法 ④ 要制定包含各方的责任清单,明确各自的权利与义务,同时 ⑤ 要明确“预防和治理以预防为主”“惩罚和教育以教育为主”的原则。唯其如此, ⑥ 能确保更多的孩子被“拉回来”,而不是被“推出去”
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
① 校园欺凌问题出在学生、家庭、学校、社会等多方面, ② 遏制校园欺凌的板子就不能 ③ 打在一方身上。新的立法 ④ 要制定包含各方的责任清单,明确各自的权利与义务,同时 ⑤ 要明确“预防和治理以预防为主”“惩罚和教育以教育为主”的原则。唯其如此, ⑥ 能确保更多的孩子被“拉回来”,而不是被“推出去”
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.由于 因此 仅 / 并 方 |
B./ 所以 只 既 也 就 |
C.由于 因而 / 不仅 又 方 |
D.既然 / 仅 既 还 才 |
入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
人之常情是喜欢接近走运的人,①避开倒霉的人。②说是出于趋炎附势的算计,③说是出于趋利避害、趋乐避苦的本能。成功者的四周洋溢着一种欢乐的气氛,进入这氛围似乎就分享了他的欢快。④,失败者⑤不累及旁人,那一份晦气⑥够人感到压抑了。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A. | / | 如果 | 那么 | 所以 | 虽然 | 却 |
B. | 但是 | 可以 | 或者 | 而且 | 尽管 | 仍 |
C. | 进而 | 要么 | 要么 | / | 最好 | 已经 |
D. | 而 | 与其 | 毋宁 | 相反 | 即使 | 也 |
A. A B. B C. C D. D