1.简答题- (共4题)
1.
我国部分农村中小学生可享受国家免费提供的面包、牛奶和鸡蛋等营养餐。下图表示面包的主要成分一淀粉在人体内的代谢过程。
（1）图中a物质的名称是_____，消化道内吸收该物质的主要器官是_____。
（2）若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的_____发生病变，导致a物质不能全部被重吸收。
（1）图中a物质的名称是_____，消化道内吸收该物质的主要器官是_____。
（2）若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的_____发生病变，导致a物质不能全部被重吸收。
2.
如图是尿液形成示意图，请根据图回答：
（1）血液流经[1]滤过到[2]腔中形成_____，此液体与血浆相比，除不含________外，其他成分两者相似。
（2）B处箭头所示发生的是肾小管的________作用。
（1）血液流经[1]滤过到[2]腔中形成_____，此液体与血浆相比，除不含________外，其他成分两者相似。
（2）B处箭头所示发生的是肾小管的________作用。
3.
如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
（1）写出图中下列标号中结构名称：A_______；E_______。
（2）通过F处气体交换后，血液由_______血变成_______血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的_______ (只填字母代号，不能填结构名称)。
（1）写出图中下列标号中结构名称：A_______；E_______。
（2）通过F处气体交换后，血液由_______血变成_______血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的_______ (只填字母代号，不能填结构名称)。
4.
下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，回答以下问题:
（1）表中蛋白质由血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升，这是由于____________________________的缘故。
（2）葡萄糖由血浆到原尿，再到尿液的过程中，由1克/升到1.0克/升，再到0克/升，出现这一结果的原因是：___________________________________________。
（3）尿素、尿酸、无机盐在血浆和原尿中的浓度相等，说明这些物质___________________。尿液中这些物质的浓度都高于原尿，这主要是由于________________________________________。
| 物质 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
| A | 8.5 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
| B | 1.2 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
| C | 0.0 | 0.0 | 20 | 0.5 | 16 |
（1）表中蛋白质由血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升，这是由于____________________________的缘故。
（2）葡萄糖由血浆到原尿，再到尿液的过程中，由1克/升到1.0克/升，再到0克/升，出现这一结果的原因是：___________________________________________。
（3）尿素、尿酸、无机盐在血浆和原尿中的浓度相等，说明这些物质___________________。尿液中这些物质的浓度都高于原尿，这主要是由于________________________________________。
2.选择题- (共20题)
5.
为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分钟；③向各试管滴入1滴碘液；④将3支试管分别放在冰块、沸水和37℃水中维持温度5分钟；⑤观察实验现象。以上实验步骤最合理的顺序应为（）
| A．①→②→④→③→⑤ | B．①→②→③→④→⑤ |
| C．①→③→④→②→⑤ | D．①→④→②→③→⑤ |
6.
如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ）
| A．②为肾小囊，其内液体为原尿 |
| B．③是肾小管，此处进行了重吸收作用 |
| C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变 |
| D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖 |
7.
研究了被试者血浆、肾小管第一部分中液体以及输尿管中液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下表：则P和Q分别是（ ）
| | 血浆 | 肾小管 | 输尿管 |
| P | 0.03% | 0.03% | 2% |
| Q | 0.1% | 0.1% | 0% |
| A．葡萄糖、蛋白质 | B．葡萄糖、尿素 |
| C．尿素、蛋白质 | D．尿素、葡萄糖 |
9.
有关人体代谢废物排出的叙述，不正确的是（ ）
| A．尿液的形成与排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 |
| B．人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物 |
| C．正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物 |
| D．人体的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）只有溶解到水中才能排出体外，所以适量饮水有利于健康 |
10.
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
| A．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 | B．胃能消化淀粉，使药物漫漫渗出 |
| C．胆汁不能消化淀粉 | D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 |
12.
两年半的初中生活，同学们学到了许多知识，也增强了体质。身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看，身体长高长壮是由于（ ）
| A．同化作用大于异化作用 | B．异化作用大于同化作用 |
| C．只进行同化作用 | D．只进行异化作用 |
13.
有些同学喜欢把方便面当做午餐。下列是四位同学关于方便面的争论，其中更符合平衡膳食理念的是( )
| A．小军：我喜欢方便面的味道，管它有没有营养 |
| B．小丽：可以长期把方便面当正餐，它能提供能量 |
| C．小红：方便面有许多食品添加剂，营养更全面，多吃有益 |
| D．小方：方便面营养不全，常以此代替午餐，不利于健康 |
14.
关于体循环和肺循环的叙述，说法正确的是（ ）
| A．体循环和肺循环是交替进行的 |
| B．体循环时动脉中流的是静脉血，静脉中流的是动脉血 |
| C．肺循环时动脉中流的是静脉血，静脉中流的是动脉血 |
| D．体循环在先，肺循环在后 |
15.
下图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化，其中H为肺动脉。则图中曲线和血管I分别表示的是（ ）
| A．氧的浓度，肺静脉 | B．氧的浓度，肺部毛细血管 |
| C．二氧化碳的浓度，肺静脉 | D．二氧化碳的浓度，肺部毛细血管 |
18.
某人喉部发炎，医生给他进行臀部注射来消炎，则药物的循环途径为( )
①右心房 ②左心房 ③左心室 ④右心室 ⑤肺部毛细血管
⑥主动脉 ⑦肺动脉 ⑧肺静脉 ⑨上腔静脉 ⑩下腔静脉
①右心房 ②左心房 ③左心室 ④右心室 ⑤肺部毛细血管
⑥主动脉 ⑦肺动脉 ⑧肺静脉 ⑨上腔静脉 ⑩下腔静脉
| A．⑨②③⑤⑥⑩④⑦⑧① | B．⑩④⑦⑤⑧①②③⑥⑨ |
| C．⑩①④⑦⑤⑧②③⑥ | D．⑩①④⑦⑤ |
19.
如图是尿的形成过程示意图，下列描述正确的是（ ）
| A．肾单位包括①②④⑤ |
| B．①和②内流动的血液分别是动脉血和静脉血 |
| C．④内液体与⑤内的液体相比，④内没有葡萄糖 |
| D．人大量饮水后排尿量增加，说明⑥重吸收能力有限 |
21.
酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是（ ）
| A．当pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高 |
| B．t1的温度大概在37˚C左右 |
| C．人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 |
| D．在温度从0→t2的变化中，酶的催化效率逐渐降低 |
22.
某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表，结论错误的是（ ）
| 试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
| 3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
| A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 |
| B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 |
| C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 |
| D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
24.
如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率，下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．休息及运动时，脑的血流量基本不变 |
| B．运动时，人体血量增加 |
| C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化 |
| D．运动时皮肤血管血流量增加有利于散热 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
选择题:(20道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：25