两年半的初中生活，同学们学到了许多知识，也增强了体质。身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看，身体长高长壮是由于（）A．同化作用大于异化作用B．异化作_刷题宝

题干

两年半的初中生活，同学们学到了许多知识，也增强了体质。身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看，身体长高长壮是由于（）

A．同化作用大于异化作用	B．异化作用大于同化作用
C．只进行同化作用	D．只进行异化作用

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-08-07 08:39:01

答案(点此获取答案解析）

同类题1

在学习了动物的呼吸作用之后，科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用，O点是一固定点，活塞连接金属滑片，活塞运动，滑动变阻器阻值随之改变。闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收二氧化碳)
实验预测与分析：

（1）昆虫如果进行呼吸作用，活塞最终将停留在a的_____位置（填“原来”、“偏左”或“偏右”），
（2）随着昆虫不断地呼吸，小灯泡的亮度将____________.
（3）装置中指针设计成AO段比OB段短，这对实验现象起到了_______作用．

同类题2

图中的a、b、c表示生命科学层次，已知c包含b，b包含a，下列有关说法错误的是（）

A．若a代表子叶，b可代表胚，c可代表双子叶植物种子

B．若a代表同化作用，b可代表异化作用，c可代表新陈代谢

C．若a代表基因，则b可代表ＤＮＡ，c可代表染色体

D．若a代表红细胞，则b可代表血细胞，c可代表血液

同类题3

关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是（）

A．物质代谢中伴随着能量代谢

B．先发生合成代谢，后发生分解代谢

C．合成代谢与分解代谢同时交叉进行

D．合成物质贮存能量，分解物质释放能量

同类题4

利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用图表示了一些概念间的关系，试回答：

（1）如图中 A、C 分别代表新陈代谢、呼吸作用这两个生理过程，则 B 圈可代表_____
（2）如图中 B、C 分别代表滑轮和定滑轮，则大圈 A 可代表________。

同类题5

利用冰箱保存食物的方法属于（）

A．真空保存法

相关知识点

生物的新陈代谢