阅读。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
【小题1】片段中的“呜咽”可以换成词语____________、____________，意思不变。
【小题2】“鲜花伴着骨灰”一句中，为什么用“伴”而不用“拌”？
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阅读与理解。

白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从（cōng　cóng）容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jué　jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【小题1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【小题2】选文是围绕哪一句话来写的？用横线在文中画出来。
【小题3】选文中，作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？
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【小题4】请以“月亮是温柔的”为开头写一段话，注意运用对比的手法。
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课内阅读。

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：

“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【小题1】根据解释从文中找出相应的词语。
①吓得不知怎么办好。________
②遇到紧急情况不慌不乱。________
③像钢铁铸成的。________
④山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。________
【小题2】从文中找出下列词语的近义词。
派遣——________   片刻——________
沉没——________   好像——________
【小题3】“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”？
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【小题4】找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
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课内阅读我最棒。

有一年冬天，列宁在郊外yǎnɡ bìnɡ（　　　）。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和ɡǔ lì（　　　）。

【小题1】根据拼音在“（　　）”里写词语。
【小题2】根据意思在文中找出对应的词语写下来。
（1）（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。（_____）
（2）抬着头向上看。（_____）
【小题3】用“﹏﹏﹏”画出描写列宁喜欢灰雀的句子。
【小题4】文中是怎样描写灰雀的？
（1）灰雀的颜色：___________________
（2）灰雀的活动：___________________
（3）灰雀的声音：__________________
（4）灰雀给列宁的感觉：_____________________

课内语段阅读。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

【小题1】文中的破折号表示(　　　)。

A．转折

B．解释说明

C．递进

【小题2】这段文字主要写(　　　)

A．变色龙的舌头长。

B．变色龙捕食迅速、准确。

【小题3】用“____”画出表现变色龙动作迅速的词语。
【小题4】变色龙捕食迅速的原因是什么？用“　　”画出来。