阅读课文选段，完成练习。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（    ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（   ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【小题1】在文中的括号里填上表示转折的关联词。
【小题2】画“_____”的句子运用了______的修辞手法，表现了作者______________。
【小题3】从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了？
①______________________________
②_____________________________
③_____________________________
【小题4】用波浪线画出文中前后照应的句子。
【小题5】从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（   ）之情。

A．宽容、怜爱

B．责备、批评

C．喜爱、赞美

阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【小题1】仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。______
【小题2】仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
【小题3】树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）

A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

B．他们都有了朋友，不再孤单。

【小题4】你什么时候会感到很快乐？
________

课内语段阅读。

祖国(　　　　)绿色的大门，

给孩子一片( )。

去吧，去呼吸山水间( )，

去吧，去打开大自然( )。

【小题1】根据课文内容填空。
【小题2】这段话既是文章的________，也是文章的________，让人们感受到了________的美好、神奇。
【小题3】文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去_________________________________________。
【小题4】把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。
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阅读《虎门销烟》片段，回答问题。
林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把收缴来的鸦片 入池内，然后又把一担担生石灰 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【小题1】把“抛、倒、撒”三个字恰当地填入文中的横线上。
【小题2】这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、     。
【小题3】这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
【小题4】给加点字选择正确的解释。
（1）二时许：① 认可；②预先答应给予；③表示约略估计。
（2）光着脚：①光滑；②露着； ③完了。
【小题5】读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下。
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课文在线。（阅读片段，完成练习。）
写完《茶经》以后，陆羽又周游各地，推广茶艺。所到之处，关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时，茶和茶文化不仅在中国绵延发展，还传到一衣带水的日本　，形成了著名的日本茶道。因此，陆羽被后人称为“茶圣”。
【小题1】联系上下文解释词语。  
如火如荼：_____________________________
一衣带水：_______________________
【小题2】归纳这一段的段意。
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【小题3】陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”？
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