阅读短文，回答问题。
①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。他在北平读的小学和中学，1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年在美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割时代的新生日子!
⑥1967年以后邓稼先继续他的3--作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
⑦1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
⑧‘鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
(1)这篇文章，可分成四大段。请用“‖”在文中标出，并归纳段意。
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(2)这篇文章的主旨是________________________________________。
(3)邓稼先一生的主要工作及其贡献是什么?他的贡献对中华民族有什么意义?
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(4)作者对邓稼先一生工作的评价是什么?
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阅读下面的文段，完成练习。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得  A   ， 读得  B   ， 议得  C   ， 就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
【小题1】选择恰当的词填入文中A，B，C处。
①动情  ②热烈  ③专心
A：________ B：________  C：________
【小题2】找出本段的中心句。
_______________________
【小题3】摘抄本段中的比喻句。
______________________
【小题4】这段围绕总起句写了________、________、________等几个学习生活的场景，表达了________的思想感情。

课外阅读。

进京赶考

传说宋代苏东坡早年乘船赴考，因途遇风浪，误了开考的时间。起初主考大人不准苏东坡入场，后来听了苏东坡的诉说，顿生恻隐之心，便口诵一联让他对，若对得出，便破例允他入试。主考官出的对联是：“一叶小舟，载着二三位考生，走了四五六日水路，七颠八倒到九江，十分来迟。”苏东坡不愧为一代才子，稍一思索便应声对出下联：“十年寒窗，读了九八卷诗书，赶过七六五个考场，四番三往到二门，一定要进。”出句用顺序，对句用倒序。有情景，有过程，有经历，曲折而不呆板，可视为巧对。
【小题1】给多音字注音组词

A． 载____（    ）   ____（    ） 卷____（    ）   ____（    ）

【小题2】联系上下文理解词语

A． 恻隐之心：_______________________________ 破例：___________________________________

【小题3】主考官的上联是_______________________________
苏东坡的下联是________________________________
【小题4】这副对联好在哪里？
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课外阅读。
不服输的拜伦
英国著名诗人拜伦从小跛足，体质虚弱。他刚进小学时，常常受同学欺侮。
一次，他在球场旁站着看别人打球。一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。拜伦一再推托，印司仍不放过他，而且还找来个竹篮子，强迫拜伦将一只脚放进去，“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。在场的同学笑得前仰后合。拜伦内心痛苦极了。事后，他想了很久：印司如此放肆地欺侮我，就是因为我软弱无力。我为什么不可以强( 壮　状 )起来呢？
从此，他开始刻苦锻( 练　炼 )身体，每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。不久，学校举行运动会，他报了拳击和游泳两个项目。
在拳击比赛中，他恰好和印司分在一组。笛声一响，两人激烈地争斗起来。
人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。谁知，经过一番较量，印司体力渐渐不支，拜伦( 毫　豪 )无倦意，越打越猛。只听“噗”的一声，印司被打翻在地。观众台上发出一片惊呼声。
拳击比赛刚刚结束，拜伦又参加了游泳比赛。他虽然脚跛，但动作十分有力。最后，他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。
有志者，事( 竟　竞 )成。凡做事只要有勇气，有毅力，就会成功。
【小题1】划去括号里不正确的字。
【小题2】写出下列词语的反义词。
虚弱 --（______）    痛苦 --（______）
【小题3】从文中选择恰当的字词填入括号里。
一(　　)脚 一(　　)项目
一(　　)较量 (　　)身体
体质(　　　) 一再(　　　)
【小题4】根据解释在文中找到恰当的词写在括号里。
(1) (言行)轻率任意，毫无顾忌。（________）
(2) 形容身体大幅度地前后晃动。 （________）
【小题5】从小跛足、体质虚弱的拜伦被印司欺侮后是怎么想的？又是怎么做的？请用“--”画下来。
【小题6】拜伦最后取得全校游泳冠军之所以出人意料，是因为他______。
【小题7】文章告诉我们一个什么道理？
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判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“为设果，果有杨梅”中，前一个“果”指水果，后一个“果”是“果然”的意思。（___）
（2）《手指》一文通过对人手上五个姿态、性格迥异的手指的描写，告诉我们“团结就是力量”的道理。（____）
（3）《童年的发现》一文中“我”的脸涨得通红的原因是“我”认为老师羞辱了我。（____）
（4）讲笑话时，我们要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作，克服口头禅、重复等不良的口语习惯，自己不要笑场。（____）