例文引路。
材料一：蜜蜂靠什么发声
蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相间的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发声器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，从而会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发声器官的动物一样，它也拥有自己的发声器官，不是靠翅膀振动发声。
难道书上的说法就没有错误的时候？我因此对教材、科普读物的说法产生了怀疑，并开始进行实验和研究。我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声；剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。我用这两种方法交替进行了42次实验，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。
为了探究蜜蜂的发声器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，我终于在蜜蜂的双翅根部发现两个比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发声器官就是这两个小黑点。
【小题1】作者做这个实验的目的是探究____________________。
【小题2】权威专家都认为蜜蜂是______________而发声的，而“我”却认为蜜蜂也拥有自己的____________。
【小题3】“我”用胶水粘住蜜蜂的翅膀或剪去蜜蜂的双翅，结果蜜蜂____________，这说明了蜜蜂发声________靠翅膀振动。
【小题4】作者经过仔细观察，反复验证，发现蜜蜂的发声器官是______________________________________________________。
【小题5】用“____”分别画出2、3、4自然段中的过渡句。

阅读短文，完成练习。

米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒后的高兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。

那三人继续喝酒，最后竟使劲地攻击米斯的祖国。“哗”，一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。

米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”

【小题1】在括号里选择恰当的关联词语。
（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。

A．虽然……但是……

B．因为……所以……

C．即使……也……

【小题2】下面句子中“乘”该选择哪一种解释。(    )
他乘船回家。

A．计算方法。

B．坐

C．趋，就着

【小题3】下面句子中“乘”该选择哪一种解释。(    )
三个旅客乘着酒后的高兴……

A．趋，就着

B．坐

C．计算方法。

【小题4】找出文中一个打比方的句子。
___________________
【小题5】填空。
当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到（_______），他立即将钱币掷还给那三个人，这说明米斯是一个（________）的孩子。

带着问题来读书。
1．作者“劳动的开端”是从(　　)开始的。
A．第一次做家务　B．第一次挑煤　C．第一次挖煤
2．作者第一次挑煤的经过是按____________顺序叙述的。依次是______→________→
________→________→________。(A.午后继续赶路　B．开始挑煤赶路　C．决定去挑煤

A．半夜动身去挑煤

B．挑着空筐回家)

根据课文内容填空。
1.皮鞋匠静静地听着。（______），月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，（______）。月亮越升越高，（______）。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（_______），一个连一个朝着岸边涌过来……
2.强不执弱，众不劫寡，（______），（_______）。
3.老人满脸的风霜，和他谦卑的笑容，怄楼背影，也时常浮现眼前。这句话选自课文《（____）》。
4.默写《琵琶行》。__________________

课内阅读。
借着她干活的时机，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮墩墩的身架，胖乎乎的体态，黑乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双既圆又小的眸子，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛，我决计不管她要多少钱，我都不还价。
姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看那只鞋没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱起来。
忽然间，我心里蒙上了一层阴影，我连价钱都没问，她要向我多要钱可咋办？
鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要了六角钱。看来，她不是我想象的那种人。
（1）用“   ”画出描写修鞋姑娘外貌的句子。简要说出这段外貌描写在文中的作用。
____________________ __________________
（2）用“  ”画出描写“我”内心活动的句子。
____________________ __________________
（3）你从“她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛，我决计不管她要多少钱，我都不还价。”中，读懂了什么？
____________________ __________________