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阅读理解题。
从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”
【小题1】读拼音,写词语。
yán shēn    tǐng bá    shào bīng gāo shàng
(    )(    )(    ) (    )
【小题2】我会写出下列词语的量词。
一(  )城市    一(  )公路 一(  )橡树
一(  )楔子    一(  )高尚的心   一(  )灌木林
【小题3】在修路的时候,遇到了什么事情让大家停止了工作?
【小题4】“工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。”“长久地”说明了什么?工程师又为什么叹气呢?
【小题5】弯曲成马蹄形的公路好走吗?为什么大家还赞叹呢?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-07-28 08:53:35

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同类题2

课外阅读。
达·芬奇画鸡蛋
四百多年以前,有个叫达·芬(fēn)奇的意大利人,他是一位著名的画家。达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个,一画就是好多天。他画得不耐(nài)烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简(jiǎn)单(dān)了吗?”老师严肃(sù)地说:“你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘(huì)画技巧,使你能看得准确(què),画得熟(shú)练。”达·芬奇听从了老师的教导,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来,达·芬奇无论(lùn)画什么,都能画得又快又像,终于成为世界著名的画家。
【小题1】.通读全文,按提示填空,初步把握主要内容。
(1)课文讲了意大利()的画家()画鸡蛋的故事。
(2)这篇课文共有()个自然段。
【小题2】照样子,在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。
活泼 —— (    )
复杂 —— (    )
困难 —— (  )
【小题3】细读课文,按提示填空,进一步了解内容。
(1)达•芬奇画得不耐烦的原因是:()。
(2)老师认为画鸡蛋不(),因为在一千个鸡蛋中没有形状(),每个鸡蛋从()角度看,形状也就()。
【小题4】老师让达•芬奇画鸡蛋,目的是要训练什么。请用“_____”在文中勾出有关的句子。
【小题5】读句子,了解带点词语的意思,再用带点词语造句。
“达•芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。” “用心”的意思是(  )。
用心——  。
【小题6】学了这个故事,你喜欢达•芬奇吗?为什么?

同类题3

课外阅读。
以勤补拙的故事
勤能不能补拙呢?已故数学家张广厚的一生给我们作出了响亮的回答。
张叔叔小学的时候,数学成绩很差。考中学时,因数学不及格,没有被录取,但是张叔叔没有灰心。他仔细检查了自己在学习上的弱点,特别是找出数学学不好的原因,便一门心思钻研起来。
每天天刚亮,他就起床去补课,回家后,他苦苦思索每一道难题。他废寝忘食,认真看书,虚心向老师和同学请教。后来,他以数学满分的成绩考上了中学。
在中学,张叔叔更加努力。别人去谈天,去游玩,去看电影,他一个人留下来埋头苦读。他要用比别人多一倍、两倍,甚至更多的时间来学习。最后,他牢固地掌握了数学基础知识。有一次数学考试,他只用了二十多分钟就正确地把考题做完了。后来,他又以优异的成绩考上了大学。
张叔叔生前是中国科学院数学研究所的研究员。他的研究成果闻名世界。他是人们尊敬的数学家。
【小题1】(1)“寝”是什么意思?“食”怎么理解?“废寝忘食”一词又怎么理解?
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(2)张叔叔是怎样“废寝忘食”地学习的?
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【小题2】文中张叔叔的“拙”表现在哪里?
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【小题3】短文第1自然段与最后一个自然段有什么关系?
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