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根据课文《“心正笔正”的柳公权》内容回答,为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆,他不怕触怒皇上吗?
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-04 05:59:32

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阅读理解。
多变的狐狸
很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好,野兔也总是以礼相答。
过了些日子,野兔由于生病,学习成绩下降,落到了狐狸后面。一天,在上学的路上,野兔遇到了狐狸。
“狐狸同学,你好呀!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见,仍旧向前走。
怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀
“谁知道你是哪里来的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
又过了些日子,野兔的成绩又名列前茅了。一天放学后,野兔又遇到了狐狸。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。
但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
【小题1】给画横线的自然段加上标点。
【小题2】找出文中的三个成语写在下面的横线上。
________  ________  ________
【小题3】文中野兔成绩下降的原因是:________________;而引起狐狸多变的原因是:____________
_______________________________________。
【小题4】野兔不愿再和狐狸交朋友是因为:__________________________。
【小题5】短文使你在交朋友方面得到什么启示?请联系实际谈谈。
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